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《锄禾》教学设计之一
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
One of the teaching design of \
教师：风老师 风顺第二小学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 《锄禾》教学设计之一
教材说明：本教案资料适用于小学一年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 教学目的
1.学会本课生字和由生字组成的新词。
2.理解每行诗的意思和全诗内容，懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动，爱惜粮食。 3.练习用自己的话说说这首诗的内容。 4.能正确、流利地朗读并能背诵全诗。 教学时间 2课时 教学重点
1.理解诗意及作者的感情。 2.学会本课生字并正确背诵全诗。 教学难点
理解诗中每个字的意思。 教学准备 一幅彩色挂图。 教学过程 第一课时 一、启发谈话：
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 今天我们学习一首古诗，题目是“锄禾”。很多同学都会背诵这首诗了，那么这首诗是什么意思呢？我们一起来学习。 板书：《锄禾》
二、指名朗读课文。同学们认真看书，然后在书上划出生字来，指名读生字。 三、讲读课文：
（一）板书：锄禾日当午， 汗滴禾下土。 1.讲解字意：
锄：给禾苗锄草松土，是在劳动，指动作。 禾：指禾苗或庄稼。 日：太阳。
当：正是什么时候的意思。 午：中午。
2.请同学们讲解上述字的意思。 3.说说前半句话的意思：
（参考：在炎热的夏天，中午的时候，农民顶着烈日给禾苗锄草松土。） 4.理解字意： 滴：滴到的意思。 5.说说后半句诗的意思。
（参考：汗水滴到禾苗下边的土里。）
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