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部编版五年级语文上册第三单元
《语文园地三》同步练习
基础题 一、基础运用。
1.看拼音，写词语 tè zhēnɡ ________ fèi bù ________
jí sù ________ huá qiáo ________
pàn duàn ________ xùn liánɡ ________
zào yīn ________ bǔ yù ________
2.给下列字换偏旁，组成新字，再分别组词
驯________ 狭 ________ 符 ________ 博 ________
说________ 燥 ________ 姓 ________ 胎 ________ 3.词语超市
（1）下面句子中加横线的词语用得不妥，请在括号里找出恰当的近义词代替。
①我们的小组长一贯待人勤恳 ， 关心集体。（诚恳 诚实 恳切）________
②中华人民共和国的主权不容侵略。（侵占 侵犯 侵袭）________ （2）在每组中找出不同类的词语。
①童话 古诗 寓言 诺言 谜语________ ②泰山 庐山 黄山 山川 华山________
（3）写几个描写梅花的词语。（至少四个） 4.选一选，填一填
（1）发现 发出 发动 发展 发行 发挥 发射 发扬 ________报刊 ________机器 ________火箭 ________问题 ________生产 ________通知 ________作用 ________民主 （2）明净 明亮 明媚 明晰 明智 明细 明确 明朗 ________的春光 ________的天空 ________的灯光 ________的目标 ________的印象 ________的分工 ________的举动 ________的橱窗
5.把词语补充完整 例：扬（长）避（短）
弄________成________ 由________及________ _______口________声 瞻________顾________ 同________共________ _______惊________怪 声________击________ 七________八________ _______来________往
6.正确运用关联词语，使句子的意思表达更准确、生动
总是……因为…… 即使……也…… 假如……就…… 尽管……还是…… （1）________你是一位经验丰富的研究人员，________一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。
（2）________是普通的渔民，他________可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。
（3）________鲸的外形很像鱼，我们________只能把它归为哺乳动物。 （4）松鼠________喜欢在树上生活，很少到地面上来，________它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。
7.修改病句
（1）我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。
（2）在梦中，我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。
（3）博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。
（4）为了使你的推销打动顾客，你虽然可以把商品进行现场演示。
8.给下列句子选择正确的说明方法
A 举例子 B 列数字 C 作比较 D 打比方
（1）有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。________
（2）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹”当作“挖土机”。________
（3）鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。________
（4）它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。________ 综合题 二、阅读理解。
9.阅读大检阅
鲸