初一上册数学资料培优练习题汇总

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有理数提高练习题

有理数的运算提高题

一、选择题:

1、在?2、3、4、?5这四个数中,任意取两个数相乘,所得乘积最大的是: A、20 B、-20 C 12 D、10

2、1米长的小棒,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半。如此下去,第六次后剩下的小棒长为( )

A、

1111 B、 C、 D、 1264128323?3?3、不超过???的最大整数是: A、-4 B、-3 C、3 D、4

?2?5、如果两个有理数的积为正数,和为负数,那么这两个数( )A、均为正数 B、均为负数 C、一正一负 D、一个为零

4、如果两个数的和比每个加数都小,那么这两个数( ) A、都是负数 B、都是正数

C、异号且正数的绝对值大 D、异号且负数的绝对值大

1?1??1??1?2346、数??1??、??1????、??1????、??1????中,最小的是( )

2?2??2??2?1?1??1??1?234A、??1???? B、??1???? C、??1?? D、??1????

2?2??2??2?7、a为有理数,下列说法中正确的是( )

A、?a?1?的值是正数 B、a?1的值是正数 C、??a?1?的值是负数 D、

223423422?a2?1的值小于1

8、如果两个有理数的和是正数,那么这两个数( )

A、一定都是正数 B、一定都是负数 C、一定都是非负数 D、至少有一个是正数 9、在2010个自然数1,2,3,……,2009,2010的每一个数前任意添上“+”或“-”,则其代数式和一定是( )

A、奇数 B、偶数 C、负整数 D、非负整数 10、乘积?1???1??1??11?1?????22??32??421????1???2??10??等于( ) ?A、

52111 B、 C、 D、 1232023二、填空题:

52?1?21、计算:7???3?????1?? ;2、3100的个位数是 ;

3?2?3、小华写出四个有理数,其中每三个数之和分别为2,17,-1,-3。那么小华写出的四个数

1

有理数提高练习题

的乘积等于 ;

4、一个数的平方等于它的相反数,这个数一定是 ; 5、计算:①??2?2004???2?2003?1?? ; ② ????720? 。

?7?216、一个有理数与它的倒数相等,这样的有理数有 。

7、有一种“二十四点”的游戏,其游戏的规则是这样的:任取四个1至10之间的自然数,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24,现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则的算法,使其结果等于24,运算式可以是 。

8、计算:1?2?3?4?5?6???99?100? 。9、平方数小于20的整数是 。 10、若x?12??2y?1??0,则x2?y2的值是 。 2三、解答题: 1、计算: ⑴ ??1???81?12??1?2????????2???3???0.52

8?23??6???

⑵?2???

2、是否存在这样的两个数,它们的积与它们的和相等。如:

?1?1?21??????2??????6?

5??3?2?311???1?????1?,把你所22想到的这样的两个数写出来。(至少写三个,题中的例子除外)

2

有理数提高练习题

3、 阅读下面的材料:

111111111??,??,??,…… 1?2122?3233?43411111111113所以?????????1??

1?22?33?412233444根据上面的规律解答下面的问题:

111?????中,第10项为 ; 1?22?33?41111⑵计算: ??????1?22?33?42010?2011⑴在和式

4、计算:(写出解题过程) ①

②1? ③1?

4、 先计算:然后回答:(1)计算:① 2?2?2?2?1=____ 5、 ② 2?2?2?2?2?1=____

③ 2?2?2?2?2?2?1=_____ ⑵根据⑴中的计算结果猜想: 2?2________.

⑶根据⑵中的猜想直接写出下列式子的结果:2 3

12nn?16543254324321111 ??????1?66?1111?1651?56111 ?????1?21?2?31?2?3?4???101111?2?3???2004 3333?2n?2???26?25?24?23?22?2?1的值为

?211?210?29?28?27=_______.

有理数提高练习题

6、从1开始,连续几个奇数相加,和的情况如下:1?12 ,1?3?4?22,

1?3?5?9?32 1?3?5?7?16?42

(1)请你推测:从1开始,几个连续奇数相加,它们的和用n表示为

___________________________.

1?3?5?7?9?11?13?15=_______.9?11?13?15?17???27?29=________.

有理数提高练习题

一、选择题:

1.如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C,若点C表示的数为1,则点A表示的数为( )

A. 7 B. 3 C. -3 D. -2

2.已知x、y是有理数,且?x?1?2??2y?1?2?0,那么x+y的值是( ) A. B. C. 或? D. ?1或 3.满足a?b?a?b成立的条件是( )

A. ab?0 B. ab?1 C. ab?0 D. ab?1

4.一个多位数的个位数字设为a,而这个多位数的任何次幂的个位数字仍为a,那么数字a( )

A.只能是1 B.除1以外还有1个 C.共有3个 D.共有4个 5.四个各不相同的整数a、b、c、d,它们的积a×b×c×d=9,那么a+b+c+d的值是( )

A.0 B.4 C.8 D.不能确定

6.如果代数式4y2?2y?5的值为7,那么代数式2y2?y?1的值等于( ) A.2 B.3 C.-2 D.4

227.若A?x?5x?2,B?x?5x?6,则A与B的大小关系是( )

1232123232 4

有理数提高练习题

A.A>B B.A=B C.A<B D. 无法确定

8.不相等的有理数a、b、c在数轴上的对应点分别是A,B,C,如果

a?b?b?c?a?c,那么B点应为( )

A.在A,C点的右边; B.在A,C点的左边; C.在A,C点之间; D.以上三种情况都有可能 二、填空题:

9.如果a+b>0,a-b<0,ab<0,则a 0,b 0,a b(填“=”或“<”或“>”)

10.已知a?b?a?b?2b,在数轴上给出关于a、b的四种情况如图所示,则成立的是

11.x是有理数,则x?10095?x?221221的最小值是 12.若3a?b?0 ,则a?1?b?2?

ba13.若abc?0 ,a?b?c?0 ,则b?c?c?a?a?b?

abc14.若x?5 ,y?3,且x?y?y?x ,则?x?y?x?y? 15.若 a?b?9,c?d?16,且a?b?c?d?25 ,则b?a?d?c?

216.已知a?1,b?2,c?3,且a?b?c,那么?a?b?c?= 17.若a?19,b?97,且a?b?a?b,那么a-b=

18.若4.6242?21.38,则?462.42= ;又若x2=0.2138,则x=

22222219.已知x?xy?21,xy?y??12,则x?y= ;x?2xy?y=

20.若2a+3b=2011,则代数式2?3a?2b??(a?b)?(?a?9b)= 三、计算题:

21.已知a?5,b?8,ab??ab,试求a+b的值。

5


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