loading2014年1月的初中化学组卷（二）
一．选择题（共2小题）
1．物质的用途与其化学性质有关的是（ ）
4．3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化．其中净化程度最高的是
（1）为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观角度分析搜救犬能发现幸存者的主要原因是
B
．（填序号）
A．分子的质量很小 B．分子在不断运动着 D．分子间有间隔
（2）地震中许多水源被破坏，灾区安全饮水成为人们关注的重要问题．灾区人民日常临时性用水都必须经过一系列的净化处理后才能使用，其操作为： ①向水样中加入明矾，经搅拌、静置、
蒸馏
（2）硬水给生活和生产带来很大不利影响，生活中可用 B．铝作导线
A．煤油作燃料 C．石墨作笔芯
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2．认识水，爱护水资源是我们的职责！下列有关水的说法不正确的是（ ）
肥皂水
来区分硬水和软水． （3）生活中通过
D．干冰用于人工降雨
煮沸
可以降低水的硬度．
（4）日常生活中你经常采用的节水措施有
过滤
（填操作名称）可除去水中的难溶性杂质． ②加入活性炭，利用活性炭的
A．自然界的水都不是纯水 B．硬水与肥皂作用不易起泡沫 C．冰块与水混合形成混合物
D．利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水
显示解析
用淘米的水浇花
显示解析
5．水是生命活动中必不可少的物质，如下表为某矿泉水的配料表． 请咨询阅读并按要求回答问题：
配料表 饮用纯净水 食品添加剂 （硫酸镁、氯化钾） （1）用化学语填空： ①氯化钾中的阳离子
吸附
性除去水中的异味． ③加入消毒剂
消毒杀菌
后，得到生活用水．
④若需测定该净化后的水的pH可使用
二．填空题（共16小题）
3．如图中ABCD是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题．
pH试纸
．（选填“pH试纸”、“酚酞溶液”或“石蕊溶液”） ⑤可向该净化后的水样中加入
肥皂水
来检验其是硬水还是软水． 显示解析
7．某同学在实验室对粗盐进行溶解、过滤、蒸发的实验操作．
（1）经过两次过滤后，滤液依然浑浊．经检查，发现滤纸没有破损，所用的仪器也很干净．原因可能是
K+
（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是
②硫酸镁中硫元素的化合价
AB
（填字母代号）．
（2）以上四种粒子中，能得到电子的是
Mg +6
S
O4
（2）水的化学式为H2O，其中数字“2”的含义是：
漏斗内液面高于滤纸边缘
（2）在实验 的三个步骤中都要用到同一种常见的玻璃仪器，此仪器名称是
AC
（填字母代号）． （3）D元素的名称是
1个水分子中含有2个氧原子
（3）生活经验告诉我们，盛放在敞口容器中的水，在常温下会减少．请用微粒的观点解释水减少的原因：
玻璃棒
显示解析
8．水是宝贵的自然资源，请回答下列问题： （1）电解水的化学方程式是
氩元素
；D中x=
分子是在不断运动的
． 显示解析
6．2013年4月20日，我国四川雅安发生7.0级大地震，震后全国人民万众一心，迅速投入抢险救灾工作中．
2H2O
8
显示解析
通电
.
2H2↑+O2↑
，通过该实验得到的结论是
水是由氢元素和氧元素组成的
．
（2）某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到引用标准．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以
吸附
悬浮于水中的杂质、，加速沉降．要测定饮用水是软水还是硬水，可用
肥皂水
来检验．
（3）水是一种重要的化学资源，写出实验室用水鉴别的一组物质
碳酸钙和碳酸钠
（合理即可）． 显示解析
9．回答下列问题：
（1）请用化学用语表示：3个钾原子
3K
，2个氮分子
2N2
；
（2）如图是铝的结构示意图和在周期表中的位置图，则铝原子的核电荷数是
13
，铝元素的相对原子质量是
26.98
；
（3）物质①牛奶；②食醋；③蔗糖；④矿泉水，其中属于纯净物的是
③
（填序号）． 显示解析
10．下列物质：①蒸馏水 ②自来水 ③矿泉水 ④空气 ⑤二氧化碳 ⑥啤酒 ⑦氢气 ⑧氢氧化钠 ⑨冰水混合物，其中属于混合物的是
②③④⑥
，属于纯净物的是 ①⑤⑦⑧⑨
． 显示解析
11．2011年3月，日本大地震引发福岛核电站的放射性物质发泄，有关碘-131（131I）、碘-127（127I）等碘原子．请回答下列问题： （1）131I原子中含有53个质子，78个中子 ①131I原子中核外电子数为
53
；
②127I是自然界中普遍存在的一种稳定的碘原子，它和131I同属于碘元素．127I原子的质子数为
53
；
（2）食盐中常添碘酸钾（KIO3）以补充碘元素．KIO3中碘的化合价为
+5
；
（3）专家指出服用碘片（有效成分为KI）可以治疗131I造成的核辐射，但服用
碘酒（有效成分为I2）却会引起碘中毒．KI和I2化学性质不同的原因是
构成物质的微粒不同
． 显示解析
12．如图是某个化学反应前、后微观模拟图．请根据图示回答： （1）该化学反应中，参加反应的
和
与反应后生成的
各粒
子间的个数比为
2：1：2
；
（2）该反应的基本反应类型为
化合反应
； （3）该反应中的生成物 可能 （填“可能”或“不可能”）属于氧化物． 显示解析 13．对比、分析得出结论是化学学习中重要的方法和手段．请你对下表进行分析并按要求填空： 相似之处： （1） 都是含有氢元素的化合物 H2O，H2O2和NH3 ； （2） 都是由分子构成的物质 ． 不同之处： （1） 元素不同 ； 和 （2） 一种是离子，一种是原子 ． 显示解析 14．钠原子和氯原子的结构示意图如图： （1）氯原子的核电荷数是 17 ． （2）钠原子在化学反应中容易 失去 （填“得到”或“失去”）一个电子． （3）钠原子和氯原子相同的是 ③ （填序号）．
①质子数②电子数③电子层数④最外层电子数． 显示解析
15．元素周期表是
学习和研究化学的重要工具，试根据图回答相应问题：
（1）图中的甲是铅元素在元素周期表中的信息，其中207.2表示的是
铅元素的相对原子质量
．
（2）图中的乙表示的一部分，A、B、C代表三种不同的元素，它们的原子序数由大到小的顺序是
B＞A＞C
．
（3）图中的丙是A元素的原子结构示意图，则A的最高价氧化物的化学式为SO3
（A用元素符号表示）． 显示解析
16．利用你所学过的知识，请根据下图信息回答问题：
（1）锶属于
金属
元素（选填“金属”或“非金属”）． （2）锶元素的原子序数为
38
，相对原子质量为
87.62
．
．（填多名称）
（3）如图2所表示的粒子的化学符号是
（3）使用托盘天平时砝码应放在托盘
Sr2+
右
． 边，易潮解的药品须放在
显示解析
玻璃器皿（或小烧杯或表面皿）
17．配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行．
里称量．
（4）用量筒量取液体时，读数时应
平
视；如果读数时采用俯视的方法，则读数结果会
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）． 显示解析
三．解答题（共12小题）
请回答下列问题：
19．请根据下列实验装置图回答问题：
（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠
5
g，水
95
g．
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应
B
．
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母
（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是
加速溶解
（1）写出仪器a、b的名称．a是
酒精灯
． ；b是
显示解析
分液漏斗
18．（1）溶解操作中必须用到的玻璃仪器有
烧杯
．
（2）若用B装置制氧气，反应的化学方程式是
和
玻璃棒
2H202
MnO2
．
.
（2）初中常见的液态干燥剂是
浓硫酸
2H20+O2↑
，固态干燥剂是
．
氧化钙（碱石灰或固体氢氧化钠等干燥剂）
（3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择
A
（填装置编号，下同），收集装置应选
D或E
；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式
CH4+202
点燃
.
C02+2H20
．
（4）如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻
璃棒，白磷立即被点燃．
1、白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是
先下降后上升
；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为
70
mL．
2、集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？
abc
（填写序号）
a．加快集气瓶冷却 b．液封导气管末端以防气体逸出 c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高． 显示解析
20．过氧乙酸是一种消毒剂．在2003年抗击“非典”的过程中发挥了巨大的作用．某医疗小组分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒． （1）过氧乙酸的化学式为C2H4O3．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为
6：1：12
（填最简单整数比）．
（2）要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液600kg．需要溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液
20
kg．
（3）配制的主要步骤是计算、量取、
溶解
． 显示解析
21．硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥．请通过计算回答： （1）硝酸铵的相对分子质量为
80
．
（2）硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为
7：1：12
．
（3）某花卉基地需要配置100kg10%的硝酸铵溶液，基地的实验室中现有200kg5%的硝酸铵溶液和50kg30%的硝酸铵溶液，若选用这两种溶液混合配制，应该如何进行？ VIP显示解析
22．锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1 价．如图周期表中的信息及 4 种粒子的结构示意图．
（1）从图 A 中数值获得的一条信息是
锂的原子序数是3
．
（2）B、C、D、E 中，
D
和
E
（填编号）属于同种元素；
D
（填编号）属于离子．
（3）LiMnO2 是一种电极材料，其中 Mn 的化合价为
+3
价．
（4）用化学符号表示：①锂离子
Li+
；②两个锂原子
2Li
；③氢氧化锂
LiOH
． 显示解析
23．下图是“汽车尾气催化转换器”中发生化学反应的微观示意图，据此回答：
（1）反应前后图中涉及的化合物共有
3
种；
（2）参加反应的物质的分子个数比为
1：1
；
（3）由图中你还可以获得的信息是
化学反应前后，原子的种类、个数不变
（答一条即可）． 显示解析
24．判断下列化学符号中数字“2”的涵义，将其序号填在相应的横线上． ①Mg2+；②SO2；③2CO；④
+2
Cu
O；⑤2PO43-
（1）表示分子个数的是
③
；
（2）表示一个离子所带电荷数的是
①
；
（3）表示元素化合价的是