loadingHowdowechinesepeoplecelebrateSpringFestival? _________ ____________ ___________ _________ __________
你知道上面的图片展示的是哪些节日活动吗？请把序号填到横线上。
A.Greettheirparentsandgetluckymoney. B.Stayupandenjoydumplings. c.cleananddecoratetheirhouses. D.Preparedeliciousfood. E.Gettogetherforabigdinner. 【学习流程】 自学指导
请同学们讨论春节前后人们的活动，把主要活动写到横线上。
BeforeSpringFestival ontheEve onthefirstday goshopping
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haveabigdinner,watchTV _______________ _______________ ________________ visitfriends ______________ ______________ ______________ … 合作探究
.阅读1a短文,并在97页横线上写出描述春节活动的句子。
2.利用春节的主要活动复述1a，可以适当发挥想象。 3.独立完成1b。 4.完成2a的练习。
5.双人活动。两人一组，互相介绍万圣节的习俗。 6.以康康的名义回信,告诉朱丽娅一个难忘的节日。完成2b。
展示提升
.欣赏、学唱jingleBells。 2.Aconcert-根据歌曲猜节日名称。
3.分组模拟表演万圣节的活动场景，看哪个小组表演得最好。
【盘点收获】
学完本课后，我知道了欧美国家的人是这样庆祝万圣节的：_______________________
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我
今
天
学
到
的
新
单
词
有
：
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【当堂检测，点击中考】根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。
.Inchina,peopleusuallystart_____forSpringFestivalonemonthbeforeitcomes.
2.onthefirstdayofSpringFestival,childrencanget_____moneyasnewyeargifts.
3.Herparents_____apartyforherbirthdayyesterday. 4.Incanada,_____christmasisabigevent.
5.Lastnight,weknockedonourneighbors
’
doorsand_____,“Trickortreat!” 【点评检测结果】 教师复备栏/学生笔记栏 课题:Unit8
TheSeasonsandtheweather Topic3
Let’scelebrate! SectionD（第四课时） 备课人：薛静 审核人： 班级： 学生： 【学习目标】
.学习并掌握下列单词和词组：
InternationalLaborDay,DragonBoatFestival,hold,race,NationalDay,thePRc,capital,flag,burn,god
2.继续了解中国的主要节假日及其庆祝方式，加深对中国文化的理解。