_____ __题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :答 考号 _ _ _ _ __止_ _ _ _ _ _ _ 名: 姓禁 _ _ _ __内 _ _ _ _ : 级 班 线 :封 校 学 密
人教版五年级下册语文期中试卷29(新审定教材)
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 一、读拼音写词语。(6分)
mà zha nà hǎn chéng fá guǐ jì liàng liàng qiàng qiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēng zheng páo xiào jīng shén pò jiù qíng bù zì jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求写词语(4分)
1、描写人物动作的词语: 、 、 。 2、说明知事晓理方面的词语: 、 、 。 3、含有动物名称的词语: 、 、 。 4、含有数字的词语: 、 、 。 三、辨字组词。(5分)
侵( ) 园( ) 吭( ) 跳( ) 到( ) 浸( ) 圆( ) 杭( ) 挑( ) 倒( ) 四、把下面的词语补充完整,并按要求填空。(8分)
晶莹( )( ) 乐此( )( ) 波涛( )( ) ( )诗( )词 顶天( )( ) 光( )四( ) 一( )而( ) ( )( )三更 五、我会查字典。(3分)
“张”用音序查字法应查大写字母( ),用部首查字法应先查( )部,再查( )画。这个字一共有( )画。“张”在字典里的解释有:①展开;②铺排,陈设;③看,望;①量词;⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选第( )种解释; “张冠李戴”的“张”应选第( )种解释。 六、给下列加点字选择正确的解释(5分)
盛:①兴盛;繁盛 ②强烈;旺盛 ③盛大;隆重 ④丰富;丰盛 ⑤深厚 ⑥普遍 ⑦很高的;极大的
1.五六月份是广玉兰花盛开的季节( ) 2.这地区盛传着他的英雄事迹( ) 3.体育频道将直播“大运会”的盛况( )
第1页 共4页
4.作家刘绍棠就盛名在外了( )
5.在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候( )
七、按要求写句子。(10分)
1、小明的耳朵上有一颗红色的痣。(缩句)
2、我断定他大概不会去小明家。(改病句)
3、信赖,往往创造出美好的境界。(改反问句)
4、一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一位你随时想去就去的故地。(缩句)
5、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族那样拥有这么丰富的书法瑰宝呢?(改陈述句)
八、按课文内容填空。(10分)
1、《游子吟》的作者是 。慈母手中线, 。临行密密缝, 。
2、《送元二使安西》诗中的“渭城”是 ,“君”代指________,折枝杨柳是________的象征。后两句是精心选择的临别劝酒之辞,抒发了怎样的感情? 。
3、 ,孤城遥望玉门关。 ,不破楼兰终不还。 4、 ,春风不度玉门关。 九、口语交际。(5分)
同学们,现在我们是一名小学生,二十年后,你会长什么样?做什么工作?有什么想法呢?.现在让我们穿越到二十年后,看一看那时的自己吧!要大胆想象,和同学们分享自己的想法。 十、课内阅读。(8分) 《月是故乡明》片段
我在故乡只呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在
第2页 共4页
这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!
我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊! 1、 从文中为下列解释找出相应的词语,填在括号里。(2分) (1)离开家乡到外地。 ( )
(2)形容山或建筑物高大而雄伟,非常奇特。 ( ) (3)美好的时光和景物。 ( ) 2、作者都看见过那些地方的月亮?(1分)
3、写出下列词语的近义词。(3分)
漂泊---( ) 许许多多---( ) 巍峨---( ) 点缀---( ) 良辰美景---( ) 奇景---( ) 4、谈谈你对故乡月亮的感受。(2分)
十一、课外阅读。(11分)
沙子和泥土
一粒沙子安逸地躺在大地上,骄傲地对泥土说:“喂,你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊!”“你是一粒伟大的金子,这怎么可能呢?”泥土说。
“你没有听说过沙里淘金这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上淘洗出来的。”沙子自高自大地说道。
“如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理,你永远只是-粒黯然无光的沙子。”泥土告诫道。
“你为什么埋没我呢?”沙子问泥土。
“如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?”泥土对沙子说。 “生为一粒小小的沙子,落入大地,谁又能发现我呢?”沙子感叹道。
第3页 共4页
“孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一部分了。”泥土说。 一堆沙子,被一阵大风吹得七零八落。
“我们这些苦命的沙子,为什么总经不起‘风吹雨打’呢?”沙子叹息道。
“为什么不试着寻求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时,就能成为坚不可摧的混凝土密 了。”泥土说。
1、中国有一句老话说“是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。(1分) 2.“沙里淘金”是一个成语,意思是 。(1分) 封 3.填写近义词(5分)
安逸( ) 埋没( ) 淘洗( ) 骄傲( ) 告诫( ) 感叹( ) 线 自高自大( ) 沙里淘金 ( ) 4.用横线划出表明本文中心的句子。(1分)
5.下面三个疑问句中,与其他两个都不同的一句是( )。(1分)
A你为什么埋没我呢? 内 B谁又能埋没你呢 C谁又能发现我呢
6.找出文中对应的句子。(2分) 禁一粒黯然无光的沙子
十二、作文。(25分)
止 “尝试”,也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不 管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那 是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:
1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 答 2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。 题 第4页 共4页
_____ __题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :答 考号 _ _ _ _ __止_ _ _ _ _ _ _ 名: 姓禁 _ _ _ __内 _ _ _ _ : 级 班 线 :封 校 学 密
人教版五年级下册语文期中试卷35(新审定教材)
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 一.读拼音写词语。(10分)
Dāo rèn yuè fù mó cā yí yán qíng bú zì jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xǐ qìng zhōng xīn shěn hé jí xiáng mǎ gě guǒ shī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.选择正确的读音字(8分)
细胞(bāo pāo) 瞥一眼(piē piě) 应付(yīnɡ yìnɡ) 为难(wéi wèi) 规矩(jǔ jù) 禁不住(jìn jīn) 情谊(yí yì) 虽然(suī suí) 三.辨字组词(5分)
户( ) 典( ) 瞻( ) 统( ) 副( ) 尸( ) 点( ) 佛( ) 充( ) 幅( ) 四.补充成语(8分)
杀( )取卵 如( )得水 金( )脱壳 浑水摸( ) ( )枪( )战 劈( )盖( )
第5页 共4页
五.我会查字典(4分)
1.按查字典的要求填空。 “观”字用音序查字法应查( ),再查音节( );“观”字在字典中的意思有: 看。 ②景象。 ③看法。“奇观”的观应选( ),“观察”的观应选( )。 2. “旷”字用音序查先查字母______,在字典的解释有:A 空阔;B 开朗,心境阔大 C.相
互配合的东西之间空隙过大 D 荒废,耽误。“空旷”的“旷”应取的解释是:____ 六.填关联词(4分)
1、妈妈( )吃多少苦,( )不会动摇她供我上大学的念头。 2、妈妈买的这条毛巾( )漂亮( )便宜。 3、( )我没有去学校,( )我生病了。
4、小姑娘( )收拾东西,( )用结结巴巴的英语问我。 七.按要求写句子(10分)
1、我为我自己的女儿——14岁的温迪而骄傲。(反问句)
2、试用具体形象的语言补写下面的句子。
3、请用“时而??时而??时而??”写一句话。
4、小明追上小华,他约他一起起图书馆。(病句)
5、每个同学将来希望成为有用的人才。(病句)
八.按课文内容填空(11分) 1.劝君更尽一杯酒,___________。 2.遗民泪尽胡尘里,___________。
3.第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,记录稿被放到了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。___________,___________。
4.正是晌午时候,武松走得肚中( ),望见前面有一家( ),门前挑着一面旗,头上写着五个字“___________”
5.只见店家拿了三只碗,( ),( ),( ),放在武松面前,满满筛了一碗酒。 6.童孙未解供耕织,___________。 九.口语交际( 4分)
自从学校开展“读书乐,乐读书”活动以来,小青就喜欢上了读课外书,可是爸爸每次看见他读课外书就他不好好学习功课,不让他读。面对种情况,小青很空闹。你能替小青劝劝爸
第6页 共4页
爸吗?
十.课内阅读(6分) 村晚 秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代,渐渐成熟了。 习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示,该收获了。
农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留给自己吃,还用葵密 雷震
草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。 牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。
【注释】①陂(bēī):水岸。②漪:水波纹。③腔:曲调。
1.诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。(2分) 答:
2.诗中的“衔”、“横”两字富有表现力,请选择其中的一字作简要评析。(2分) 答:
3.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分) 答:
十一.课外阅读(10分) 向日葵
春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)进了责任田,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。
一阵春风,一场春雨,玉米出来了,大豆出来了,谷子也出来了。葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。
阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子,无忧无虑地生长着。
夏天到了,在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了一个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳,中午太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡ bánɡ)。傍晚,太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。
啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它们的心里了。
第7页 共4页
花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!
到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐。 由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满,格外香。 是的,我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。 1、 用“/”画去文中括号内不正确的读音。
2、 从文中找出你最喜欢的四个词写下来,在写出你从课外写到的四个词。 ( )( )( )( )
3、“冉冉”是慢慢的意思,请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。
4、用“ ”画出描写向日葵外形特点的一段话;用“ ”画出描写向日葵作用的句子。 5、作者抓住了向日葵的特点,写出了“果实格外饱满,格外香”并且产生了联想,这联想是十二.习作(20分) 真诚
要求:写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 内容具体,条理清楚,语句通顺。
文章在400字以上。 题目参考:温暖、那件事,我总忘
第8页 共4页
封 线 内 禁 止 答 题 _____ __题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :答 考号 _ _ _ _ __止_ _ _ _ _ _ _ 名: 姓禁 _ _ _ __内 _ _ _ _ : 级 班 线 :封 校 学 密
人教版五年级下册语文期中试卷43(新审定教材)
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 一.读拼音写词语。(10分)
duàn liàn bēn fù tè shū qià hǎo hū xiōng huàn dì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yào jì bēng dài kēng shēng yí yán qíng bú zì jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.选择正确的读音字(8分)
第9页 共4页
忌讳(jìhuì jìhui) 胚胎(p?i pēi) 魁梧(kuíwǔ kuíwú) 溅起(zhàn jiàn) 踮脚(diǎn dǐan) 贪婪(lán lián) 唾沫(tu? tù) 蜈蚣(wúgong wúgōng) 三.辨字组词(5分)
囚( ) 臣( ) 淮( ) 贼( ) 炭( ) 因( ) 巨( ) 准( ) 贱( ) 碳( ) 四.补充成语(8分)
理( )气( ) 无( )之( ) 客客( )( ) 大大( )( ) 攻( )不( ) 战( )不( ) 完( )归( ) 渑( )之( ) 五.我会查字典(4分)
“鼎”字是( )结构,用部首查字法,先查( )部,再查( )画,“鼎”字第六笔的名称是( )。 六.填关联词(4分)
1、他( )美国人,( )法国人,( )英国人。 2、( )钱再多,我们( )不能随便乱花。 3、( )困难多大,他( )坚持不懈地刻苦学习。
4、雨来( )牺牲自己,( )向敌人说出李大叔的藏身之地。 七.按要求写句子(10分)
1.秦王真的拿十五座城来交换。我把璧交给他。(用关联词合并成一句话)
2.他的革命精神时刻浮现在我眼前。(修改病句)
3.小伙子被洪水吞没了。(改为“被”字句)
4.近一半高的洪水已经在路面上跳舞了。(仿写拟人句)
第10页 共4页