loading博士生导师-博导/微型计算机-微机/国有企业-国企 （3）三音四音词
在9000词中数量较少。三音246个，占2.7%；四音67个，占0.7%。二者合计占3.4%。从词性上看主要是表事物的名词和叠音形容词以及部分词组。 ①名词：电视机 录音机 计算机 打印机 教师节二氧化碳 阿拉伯文 ②形容词：静悄悄 白茫茫 断断续续 轰轰烈烈 兢兢业业 浩浩荡荡 （4）关于五音词、六音词
音译外来词例如：马克思主义 毛泽东思想 在新词语中，三音词四音词占有较大比例。
2.2从词的结构上分析以复合词为主，使词具有了一定的理据性。
徐通锵《语言学基础》形态变化越复杂，语言中派生词构词法的比重越大，而复合构词法的比重越小；在句法上词类界限清楚，与句法成分对应关系明确。
（1）复合词（词根+词根） ①
偏正式
例如：雨衣窗帘（用途）夜班半天（时间）京戏（地点）绿豆（颜色）豆汁（材料）二胡（数量）拉锁（方式）中山装（人物）宝石宝剑（特点） ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
联合式：美丽改变躲藏（相同） 人物国家（相关） 买卖（相反） 动宾式：得意 理发 鞠躬
补充式：A、证实 说明（动补式）B、车辆 羊群（量词注释） 主谓式：年轻 地震 连动式：查封 重叠式：妈妈 娃娃
（2） 附加法：词根+词缀 （3） 重叠法：词根的重叠 3．语义特点
尽管词义与语素义的关系比较复杂，但大多数词的语素义能直接地反映词义；而且词的结构以复合式为主，使大部分汉语词语在意义上有一定的连锁性。例如：
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羊：公羊 母羊/ 羊羔
票：门票 月票 电影票 车票 机票/票价 票房 员：售票员 售货员 列车员 服务员/员工 士：学士 硕士 博士 月份：一月 二月 三月 学生：小学生 中学生 大学生
语素在后表类义；语素在前表限制。（徐通锵） （三） 1．
语法方面
语序和虚词是表达语法意义的主要手段
1． 1语序: 例如：我爱你-你爱我； 1．
2虚词
例如：不同意吗/呢/吧/啊；吃了/过/着；妈妈的爸爸/妈妈和爸爸 2．
词、短语和句子的结构原则是基本一致
词 词组 句子 （1）主谓 霜降 气温低 冬天来了。 （2）动宾 理发 捉老鼠 来人！ （3）偏正 飞快 眼球经济 快走！ （4）补充 搞活 打扫干净 洗净了！
（5）联合 美丽 白酒或红酒 讨论并通过 词组或词+语调=句子 3．
词类和句法成分不是简单的对应关系（词的多功能性）
主/宾 谓语 定语 状语 名词 动词 形容词 副词 4、量词十分丰富 一张兔子
五、现代汉语的地位
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第二节 汉语规范化和推广普通话
刘照雄1999《普通话水平测试大纲》，吉林人民出版社。（1994年开展普通话水平测试工作的决定）
第三节《现代汉语》课的性质、内容和任务（自修）
第二章 语音
目的要求
1．掌握现代汉语的语音系统：声母系统、韵母系统、声调系统、音节结构特点。
2．掌握语音系统的变化规律：变调、轻声、儿化、啊的音变。
3．掌握普通话的音位系统：辅音音位系统、元音音位系统、声调系统。 4．把握对外汉语语音教学的难点、重点。
第一节 语音概说
目的要求
1．掌握语音四要素在现代汉语语音中的作用 2．掌握发音器官部位图
3．掌握声母与辅音、韵母与元音的关系 4．掌握汉语拼音方案和国际音标对照表
一、 语音与语音学
（一） 1．
语音学的研究对象与分科
语音学的研究对象
（1）语音学（phonetics）
是研究人类说话声音（语音规律吴宗济）的学科。 （2）语音
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人类说话的声音就是语音。语音是语言的物质外壳，是人类发音器官发出来的、具有一定意义、能起社会交际作用的声音。
自然界的各种声音是否叫语音？自然界的声音不是人类器官发出来的，所以不是语音；咳嗽、打哈欠虽是人类发音器官发出来的，但只是一种本能的反映，并不起交际作用，所以也不叫语音。 （3）言语交际的过程 发音——传递——感知
第一阶段：大脑指令发音器官发出声音（从心理现象到生理现象） 第二阶段：语音以空气作为媒介传递到听话人的耳朵里：物理现象。 第三阶段：语音通过听觉器官被听话人感知：从生理现象转为心理现象的过程。 2．
语音学的分科
（1） 生理语音学
研究发音器官在发音阶段的生理特性。19世纪中期前后逐渐形成，成为传统语音学的内容。目前已很成熟。近年来由于医疗器械的发明和完善，又有很大发展。
（2） 声学语音学
研究语音传递阶段的声学特性，过去主要是声学家研究的内容，又称“语声学”，近几十年和传统语音学结合，用声学知识解释各种语音现象。是目前发展迅速的一门新学科。 （3） 感知语音学
研究语音感知阶段的生理和心理特性，也就是耳朵是怎样听音的，大脑是怎样理解这些声音的，和心理学关系密切，是近十几年才发展起来的。 （4） 实验语音学
借助实验仪器和方法来研究人从说话到听话的整个过程（通过仪表、器材对语音的生理发音和物理音响特性的记录、测试而进行的语音研究的通称）。采用的器材随着物理学的发展而发展。从早期的喉镜、摄影，发展到二十世纪的X光摄影、电影以及四十年代以来的各种电声设备，如录音机、声谱仪、语图仪、肌电仪等。语图仪可以把语音变成可见的图象，肌电仪可以测量发音时
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