loading小班艺术活动教案 包糖果
活动目标：
1、初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色彩美。活动准备：
2、尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功的快乐。1、和幼儿一起收集各种糖果的糖纸。3、泡沫块，橡皮泥丸。4、幸福拍手歌。活动过程：
2、玩具小熊。布置环境：\小熊糖果屋\一个。
1、带幼儿踏着《幸福拍手歌》进入活动室，教师出示玩具小熊，以\小熊糖果店缺货\情境导入，激发幼儿包糖果，帮助他人的愿望。货了，想请小朋友们一起动手做一些糖果给小熊，好吗？\感受糖纸的色彩美。
师：\今天，小熊有急事想请小朋友们帮忙，小熊的糖果店今天缺
2、请幼儿自选几张喜欢的糖纸，观察糖纸的色彩、形状、花纹，
3、鼓励幼儿为小熊包糖果，练习包、拧的技能。（1） 说一说：糖果是怎样包起来的？
（2） 出示材料，先让幼儿自由进行包糖果，探索包糖果的方法，然后将包好的糖果放在一起，让幼儿去发现包糖果的不足之处，并请幼儿做示范。
（3） 教师结合幼儿探索情况，重点示范包、拧的操作技巧。根据包糖果过程教师可自编儿歌：\小糖纸手心放，小糖果里面藏，上包包下包包，左拧拧右拧拧，我的糖果包包好。\（4）再次鼓励幼儿包糖果，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆动手操作。
4、 展示幼儿包的糖果。
让幼儿数一数自己动手包了几粒糖果？？（把包好的糖果一起放置在大篮子中。）
5、在欢乐的音乐声中老师带领幼儿一起将包好的糖果送给小熊，注意使用礼貌用语。
（引导幼儿说：\小熊，我们给你送糖果来了。\小熊说：\谢谢大家。\幼儿说：\不用谢，再见！\）
活动延伸：
在手工区提供各种材料（彩泥、糖纸、皱纹纸等），激起幼儿做糖果的欲望，让幼儿做棒棒糖、巧克力等各种糖果，并练习包糖果。