loading课 题 教 学 目 的 第六章 尊法学法守法用法 第一节 社会主义法律的特征和运行 第 课时 （一）通过本节内容的学习，学生能够准确把握法律的含义、历史发展； （二）了解法律的历史发展的过程，掌握法律发展的一般规律； （三）全面了解社会主义法律的本质特征和运行机制。 教学重点：（一）法律的一般含义； 重 点 难 点 （二）法律发展史上相应地先后产生的四种法律制度； （三）我国社会主义法律的本质特征和运行机制。 教学难点：（一）我国社会主义法律的本质特征； （二）我国社会主义法律的运行机制。 教学 方法 课型 教具 挂图 班级 授课 日期 理论 投影 图片、讲授、举例、多媒体演示 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 复 习 提 问 1. 大学生应如何积极投身志愿服务活动？ 2. 引领社会风尚应怎样做？
教 学 内 容 与 教 学 活 动 时间 分配 教 学 过 程 复习提问：（略） 3′ 导入新课：图片展示——“2012年复旦投毒案” 提问：复旦投毒案为什么会发生？黄洋被害身亡，林森浩被判处死刑。 这样的后果说明了什么问题？当代大学生既要具备良好的思想道德素质，也 应该具备相应的法律素质。 （图片故事、讨论） 8′ 第一节 社会主义法律的特征和运行 一、法律及其历史发展 （一）法律的含义 提问：“法律是从来就有的吗？” （互动、探讨） 10′ 1. 法律是由国家创制和实施的行为规范 2. 法律由一定的社会物质生活条件所决定 3. 法律是统治阶级意志的体现 （二）法律的历史发展 （讲解） 6′ 1. 奴隶制法律 2. 封建制法律 3. 资本主义法律 4. 社会主义法律 提问：法律发展的一般规律是什么？ （提问、总结） 10′ 二、我国社会主义法律的本质特征 （一）我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一（图片展示） 8′ （二）我国社会主义法律具有科学性和先进性 （讲解） 4′ （三）我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障 三、我国社会主义法律的运行 （讲解） 5′ （一）法律制定（立法）----有法可依：立法体制和过程 （讲解） 4′ （二）法律执行（执法）----执法必严：主体、要求和原则 （讲解） 5′ （三）法律适用（司法）----违法必究 （讲解、名言、案例） 10′ （四）法律遵守（守法）----有法必依：守法主体和内容 （讲解） 4′ 课堂小结：从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下 的广大人民意志的体现。从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会3′ 历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。 作业：课后思考题。 课 后 小 结
本次课程结合历史故事和东西方的一些神话传说，讲述法的起源与发展历程，内容比较生动，学生能较好认识和掌握本次课程内容。 课 题 第六章 尊法学法守法用法 第二节 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 第 课时 （一）通过本节内容的学习，使学生能够了解我国宪法的形成和发展； 教 学 目 的 （二）掌握我国宪法确立的基本原则和制度，了解各个法律部门的基本功能和原则； （三）让学生懂得遵循正确的程序实施法律行为，懂得通过法定程序解决法律纠纷。 教学重点：（一）宪法的地位、基本原则和制度； 重 点 难 点 （二）以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系的构成和功能。 教学难点：（一）我国宪法确立的基本政治制度； （二）程序法律部门的作用。 课型 教具 挂图 班级 授课 日期 理论 投影 教学 方法 图片、讲授、举例、多媒体演示 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 复 习 提 问 1. 法律的一般含义是什么？ 2. 我国社会主义法律的本质特征？
教 学 内 容 与 教 学 活 动 时间 分配 教 学 过 程 复习提问：（略） 3′ 导入新课： 多媒体图示：“什么是宪法？宪法就是一张写着人民权利的纸。——列宁” 中华人民共和国最高法院审判大楼与美国联邦最高法院大楼相比较。 （讲解、比较） 6′ 第二节 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 一、宪法是国家的根本法 （一）我国宪法的形成和发展 （讲解） （二）我国宪法的地位 （讲解） 7′ （三）我国宪法的基本原则 9′ （四）我国宪法确立的制度 1. 国体和根本政治制度（国家性质和政权组织形式） （讲解、举例） 2. 基本政治制度 12′ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（政党制度）、民族区域自治 制度、基层群众自治制度 （讲解、举例） 3. 基本经济制度 （讲解、举例） 9′ 二、我国的实体法律部门 10′ （一）宪法相关法 （二）民法商法 （三）行政法 （四）经济法 （图片展示） （五）社会法 （六）刑法 8′ 三、我国的程序法律部门 （一）诉讼法 （讲解） （二）非诉讼程序法 （讲解） 6′ 7′ 课堂小结：宪法规定了国家生活中最根本、最重要的方面，通过本次课的学 习，同学们应该掌握我国宪法所规定的基本内容，明确公民的基本权利和义 务。做一个遵纪守法的好公民。 3′ 布置作业：课后思考题 课 后 小 结 本次课的内容都是一些基础内容，同学们都比较熟悉。能够完成教学任务，但具体时间分配仍显不够合理。