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悲情充斥着整个故事结局。
“悲剧情节的发展过程就是克服感性与理性之间的矛盾不断向前发展的过程。”[1]
红细胞特别行动小组的特种兵们痛定思痛，但是他们正是在这种悲痛中逐渐成长起来。范天雷一直在启迪何晨光，让他继承父亲的遗志，做最好的特种兵。王艳兵在入伍之前就是一个社会青年，在特种兵队伍里经过了烈火的淬炼、不断成长之后，突然得知父亲原来是卧底警察，他真正了解父亲真正的高大形象，时刻为自己的父亲而骄傲，在他克服了身世上心结之后，受父亲影响，知道了真正的男人应该承担什么样的责任，怎样承担。范天雷的牺牲更让每一个人都明白：为国奉献是一个特种兵的信念。
结尾给观众留下了几点悬念。
1、何晨光和唐心怡。唐心怡变成了植物人，何晨光依然无微不至的照顾她，不离不弃。结尾处，何晨光给坐在轮椅上的唐心怡戴上戒指之后，原本植物人的唐心怡居然有所反应，出现了恢复的迹象。而后来如何，他们两人的爱情故事又会何去何从。
2、王艳兵的未来。王艳兵由原来的一个社会青年成长为一名优秀的特种兵，特别在大家知道了王艳兵父亲的英雄事迹之后，加上他的出色表现，王艳兵已经成为特战旅重点培养的对象。至于王艳兵是否可以成为像他父亲一样的英雄，我们也不得而知。
3、林晓晓和她刚出生的孩子。她的丈夫王亚东为了配合中国警方的整个的部署，壮烈牺牲，她们母子接下来将会怎样，何去何从，结尾也没有给出明确答案。
4、范天雷牺牲后，红细胞特别行动小组将何去何从。范天雷给红细胞特别行动小组树立了高大的形象，他虽然牺牲了，但是这位经历过无数次战斗的老兵已经成为红细胞特别行动小组全体成员心中的一座山峰，他的牺牲并不是山峰的倒塌，因为他没有牺牲，范天雷高大的形象已经成为特别行动组的一种精神，永远激励着年轻的中国士兵一往无前，为祖国和人民而战斗，真正成为一把国之利刃。
开放式结局在《我是特种兵之利刃出鞘》中的运用，真正做到了“言有尽而意无穷”。虽然故事讲完了，但是观众对剧情后面的遐想却不会结束。开放式结局的运用，更多的是让观众们记住那些为了祖国的和平和人民幸福而牺牲自我的勇士们。
三、言虽尽，意何以无穷？——以毕业作品为例
毕业作品《蓝色的跑鞋》主要讲述了兄弟二人在荣誉和利益面前对于情谊该该如何选择的故事。
[1]
孙云宽 .《黑格尔悲剧理论研究》.上海三联书店. 2010-8-1.55页
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王毅和赵强都是田径队的短跑队员，他们在一起训练且二人在一个宿舍生活，两人形影不离亲如兄弟。但不久这样的状况却发生了不晓得改变，一次关乎到两人命运前途的比赛不仅赛出了兄弟俩面对情谊和荣耀时的态度。也诠释了兄弟间的包容与真情。王毅和赵强都是队里成绩突出的选手，而马上到来的一次大学生运动会更是他们二人期待已久的。
当他们得知在短跑项目上只能选拔一名选手参赛时，他们都非常痛苦。为了公平，教练准备对他们进行一次成绩测试。赵强知道，要战胜王毅不是简单的，而且这个比赛机会对于想要考体育大学研究生的王毅非常重要。但是在女友的重压下，他在王毅跑鞋里塞了一块玻璃渣。罪恶的虚荣心战胜了他们兄弟间的情义。王毅受伤了，但王毅不敢和教练说，他怕教练取消他的比赛资格。在测试成绩踏上起跑器时，脸上布满了汗水，而同样在起跑线上旁边的赵强满脸的坚定，他抱定了胜利的信心。发令枪响了，没有什么奇迹可以发生。后来赵强看到了血迹斑斑的鞋子想起他们曾经在一起美好的日子，他后悔了，知道自己错了。王毅也原谅了他。后来因其他短跑队有人弃权，王毅获得了本次大运会参赛资格，兄弟俩又开始并肩战斗了……
（一）欧?亨利式结尾推波助澜
在故事即将结尾时突然情节有了出人意料的变化，使主人公命运突然峰回路转，既在情理之中，又在意料之外，这就是欧?亨利式结尾。
毕业作品《蓝色的跑鞋》中，根据剧情发展，王毅去参加大学生运动会已经是不可能的了，按照规定，他在选拔赛中输给了赵强，直接淘汰出局。本来王毅的实力比赵强略胜一筹，但是却因为赵强的故意陷害而不得不甘拜下风。很多观众会对此感到惋惜，也许是对王毅怀才不遇的同情，也许是对赵强的卑劣行为的谴责。王毅不能去参加大学生运动会，不仅仅意味着他这么多年的努力功亏一篑，还将意味着他与他所向往的东南体育大学硕士研究生这一理想失之交臂。这一点也许对于出身贫寒的王毅来说无意是一个沉重的打击。也给不少支持王毅的观众一种绝望之感。特别是陷入绝望的王毅，还原谅了赵强，并且要一直陪他训练，给整个剧情加入了一个泪点。在影片的结尾处，配上背景音乐《永远的兄弟》，将整个故事推向高潮，会让不少观众更为之感动。
就在王毅陷入绝境的时候，剧情峰回路转——李教练打电话通知王毅，其他短跑队有一名参赛选手因受伤弃权，又给了李教练一个参赛名额，王毅意外获得了大运会的参赛机会。这对于很多支持王毅的观众来说，特别意外，剧情来了个180度的大转弯，无
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疑是喜出望外。增强了故事情节的曲折性，让观众被情节深深吸引。拥有跌宕起伏的故事情节，并且能在结尾处有个出其不意地逆转，更能给观众猛然的心理一击，使观众在有一种感同身受的感觉，对故事情节产生认同感，进而迫切期待着故事的结局。[1]
（二）开放式结局画龙点睛
在《蓝色的跑鞋》的结尾，有这样一个镜头：大学生运动会比赛开始，裁判员的发令枪响起，随之影片立即结束。这给观众又设下了一个悬念：王毅和赵强都是短跑运动员中的佼佼者，他们狭路相逢，真正的结果会怎样；他们在高手林立的大学生运动会上，最终能够能否获得他们理想的成绩；王毅能否借大学生运动会的机会获得报考他向往的东南体育大学研究生……这一系列都是未知，这也给观众留下了充足的想像空间。开放式结尾不仅仅是强化作品的艺术效果，而且不是对作品叙事的强行结束，更重要的是对影片故事的进一步扩展，至于如何拓展，要靠观众自己的想像，这就叫“言有尽而意无穷”。
图2.毕业作品《蓝色的跑鞋》结尾
[1]
邹广胜．《读者的主体性与文本的主体性》．外国文学研究，2001第4期：5．
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结 论
电影的片头结尾是一部影片重要的组成部分，而片尾是对整部影视作品进行“画龙点睛”，开放式结局，让观众意犹未尽，回味无穷。结尾的处理上，当一个影视作品力求给观众一个圆满的结局时，应该考虑一下其现实意义，让观众感觉到故事虽然结束了，但是仍然要沉浸在故事的情节之中，特别是在片尾出故意留有一点点寓意或者歧义，让观众觉得回味无穷，这样观众才会觉得故事没有结束，它是继续发展的。结尾是叙述艺术中重要的一项。“我们渴望简单的结尾，我们不希望在影视作品的结尾处看到一个故事的结束，而是希望看到一个全新的故事展现在我们的面前。”[1]
言有尽而意无穷，故事虽然讲完了，剩下的留给观众。
[1]
李洁平，张福勇《<宠儿>开放式结尾之艺术魅力》.东北师大学报(哲学社会科学版).2009年第6
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