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《林黛玉进贾府》第二课时 导学案
【学习目标】
1、欣赏人物形象，品味小说语言。 2、学习刻画任务的多种方法。 【学习难点】
学习有意识地通过故事情节和环境，通过多种描写人物的手段（外貌、语言、行动、心里）去分析人物形象。 【课前预习检测】 1、本文的情节是什么？
2、贾府的环境有什么特点？作者这样写是想表达什么？
3、根据原文句子分析林黛玉的人物形象。（答题时注意分型条理和引文分析）
（1）众人眼中的黛玉： （2）王熙凤眼中的黛玉： （3）宝玉眼中的黛玉： （4）在邢夫人房中： （5）在王夫人房中：
（6）在贾母房中（两次词书）： 三、贾宝玉
找出文中描写正面描写：
1、贾宝玉的句子。（注意哪里是正面描写，哪里是侧面描写）
2 、根据原文句子分析宝玉的人物形象。（答题时注意分清条理和引文分硬件： 析） 软件： 【课文研习】 一、王熙凤
1、找出文中描写王熙凤的句子
2、原文中哪一句话能说明林黛玉的性格特征？
正面描写：
侧面描写：
【课堂检测】
1、下列语句中加点的词，意思相同的一向是（ ） A.第三个身量未足，形容尚小/颜色憔悴，形容枯槁 B.身量苗条，体格风骚/唐宗宋祖，稍逊风骚 C.却又一段自然的风流态度/处世为人，态度谦和 D.可怜辜负好韶光/可怜九月出三夜
2、下列句子中的成语使用不当的一项是（ ）
A.不少观众认为，新版《红楼梦》电视剧中的林黛玉稍显丰腴，其扮演者也缺少一种顾盼神飞的灵气。
B.曹雪芹写贾府的众人在贾母面前的敛声屏气是为了更好地衬托王熙凤这个人物的特点。
C.胡适特别强调属于不经之谈的《西游记》的妙处在于”荒唐而有情思，诙谐而有庄意。
D.有评论家认为，超人气天王在上海的演唱会引起十室九空的现象，在很大程度上是自上而下炒作的结果。