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教 学 效 果 （学习 水平） （30分） 综合 评价 学习氛1.民主和谐，张驰有度；2.主体意识强，自主学习时间较为充足；围（63.思维活跃，学生有发现、提出、解决问题的机会；4.课前利用空分） 间预习的效果好。 学习态度（61.积极主动、热情参与；2.师生信息化教学认同度高。 分） 学习方利用网络空间：1.自主、合作、探究、互动；2.预习、倾听、接受、式（6巩固。 分） 认知水1.知识掌握准确、牢固，学习习惯良好；2.能够运用所学知识、方平（12法灵活解决相关问题；3.能够运用信息化提高知识广度与深度，培分） 养学生的学习兴趣，提高运用知识的能力。 1.树立信息化课堂教学的新理念，整合传统的课堂教学和信息化教学，熟练应用信息化手段巧妙解决本章节、本课时重点、难点及抽象问题，努力提高信息化“教案”设计能力，突出学生的自主学习、合作学习、探究学习；2.教师在信息化教学中能够不断提高自身的施教能力、管理能力、研究能力和辅导能力，能和学生进行有效互动交流；3.学生的主动参与性高，主体地位得到充分体现，能够达到个性发展的目的。 精选资料，欢迎下载
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