【优质】苏教版六年级下册科学第三单元 进化知识点归纳

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第三单元 《进化》 第一节 消失的恐龙

★1、第一块恐龙化石是在( )年被发现的,发现并认识恐龙的人是( )。恐龙属于( ),它生活在距今( )年前,恐龙是( )的。恐龙的拉丁语含义是“可怕的蜥蜴“。

★2、恐龙已经灭绝了,人们主要通过( )来了解恐龙。恐龙的模型、图形和影片是根据( )复制出来的。

3、我知道的恐龙化石的类型有:( )——头部有三个尖刺、( )——长着一副巨颚、( )——长颈、( )——恐龙中体型最小、( )——头部有冠状骨骼、( )、( )等。

★4、科学家推测:( )、( )、( )可能是恐龙的后代,但( )不可能是恐龙的后代。

5、恐龙的体型大小不一,有的有几层楼那么高,有的只有母鸡大小。

6、会飞的恐龙如:( ),水里游的恐龙:( );吃肉的恐龙有( ),吃植物的恐龙有( )

第二节 恐龙告诉我们什么

★★1、( )是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的( ),如:( )、( )、( )、( )等。

2、大自然中的化石如:( )、( )、( )、( )、( )、( )等。

★3、脚印化石属于( ); 三叶虫化石属于( ),鱼化石属于( )。 ★★4、化石的形成:

1、 2、 3、 4、

★5、制作印迹化石模型:

1、 2、 3、 ★6、化石分布在不同的岩层中,如果把不同年代的( )比作一本书,那么( )就是书页中特殊的文字。人们对各种( )以及( )感到困惑已有数百年。化石主要保存在( )中

★★7、有些生物在地球已经不存在了如:( )、( )、( )、( )。 8、有些生物从地球上永远消失了是因为(当外界环境发生变化时,不利于它们生存)。 ★★9、现在的一些生物与( )生物很相似,变化不大,我们称为“( )”如:( )、( )、( )、( )、( )、( )等。 10、为什么几千万年后有些生物还是老样子?

11、为什么同一种生物会随着时间的推移而出现变化?

12、科学家通过对化石的研究发现( )化石在比较古老的地层中就出现了,而( )、( )、( )则依次在越来越晚的地层中才出现( )---( )---( )---( )---( )--( )。 13、为什么不同年代的地层中会出现不同的生物?(因为化石分布在不同的岩层中,( )的岩层挖掘出的化石所代表的年代( ),生物结构( ),分类地位( )(低级),距今越近的地层中的化石,生物结构越复杂分类地位越高等(高级)。由此可知生物进化的大致顺序是从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生。) ★14、有些动物肢体的动作方式完全不同,而它们的骨骼排列会如此相似是因为( )。如海豚和非洲黑猩猩的骨骼排列基本相同,说明它们可能是由共同的祖先进化而来的。 15、化石的形成过程。(注意顺序)

( )——( )---( )---( )-----( ) 16、现代人类通过发现( )知道地球上曾有过( )这种动物。 17、化石告诉我们: ★18、恐龙的灭绝给我们的启示是:

第三节 达尔文和他的进化论

★1、( )是世界近代史上最伟大的( )之一,1859年他出版了巨著(《 》),他认为生物是由( )发展起来的,现在的各种生物拥有共同的祖先。生物经过 地发展着,进化着。达尔文关于( )已成为( )的经典理论。 ★★2、自然选择:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,而不适应者则被淘汰掉(在生存竟争中, 的过程就是 .) 人工选择:在利用生物的过程中,人们为了获得好处或利益而采取的选择。自然选择是客观的,人工选择是主观的。

★3、假如我养了一群绵羊,一半白色的,一半黑色的,如果白色的羊毛好卖,我会(改

良品种,淘汰黑毛绵羊,改养白毛绵羊);这样做的结果是(黑毛绵羊会被淘汰,影响羊群的生存和发展);这就叫(人工选择)。

★4、森林中的狼在夜间捕食,经常捕捉到显眼的白色绵羊,森林中的绵羊( );这就叫(自然选择)。

★5、极地狐狸的耳朵短而的原因是: 。而非洲沙狐的耳朵长而大的原因是 。 ★6、( )是我们现在所看到的绝大多数( )祖先的化石。 ★7、( )对达尔文的( )提出了挑战。

★8、澄江发现的动物化石表明,生命从( )向( )演变是一个十分突然的过程。

★★★9、印度洋某岛屿上经常刮风暴,那里生长的植物矮小甚至贴着地面生长,用达尔文的进化观点解释:( )。 10、自然界在其进化和发展过程中有着许多的变化,为什么有些生物从地球上永远消逝了?

生物灭绝的原因有两种: ★11、“适者生存,自然选择“的含义是:在生物进化过程中,只有那些适合并主动适应周围变化的生物才能在大自然中继续生存,其他不能适应环境的生物将被淘汰。 ★★12、达尔文经典进化论的哪一个观点受到挑战?证据是什么? 答:


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