loading《电子产品设计技术》课程标准
一、概述 （一） 课程性质
《电子产品设计技术》课程是五年制高职应用电子专业的专业技术课程之一，是一门实践性很强、面向电子电路设计和电子产品设计与制作的重要课程。课程主要任务是使学生能应用先前课程所学的知识和技能，依据有关的电路设计原则和规范，以完成简单电子产品的设计和制作任务。同时兼顾应用电子技术电子产品助理设计员、电子产品生产在线工艺员的职业能力需求，培养学生能熟练使用常用电子仪器，熟练使用PCB制板设备，掌握电子产品的组装方法，并能根据产品技术指标及功能编写产品使用说明书，具有强烈的安全、环保、成本、产品质量、团队合作等意识。b5E2RGbCAP （二） 课程基本理念
1、 全面提高学生分析与解决实际问题的能力 2、 培养学生严谨认真、求实求真的科学作风 （三） 课程设计思路
本课程标准的总体设计思路：变三段式课程体系为任务引领型课程体系，打破传统的文化基础课、专业基础课、专业课的三段课程设置模式，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容；变知识学科本位为职业能力本位，打破传统的以“了解”、“掌握”为特征设定的学科型课程目标，从“任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标；变书本知识的传授为动手能力的培养，打破在传统的知识传授方式，以“工作项目”为主线，创设工作情景，培养学生的实践动手能力。p1EanqFDPw 本课程占6学分，总课时为116学时，具体课时分配如下表： 序号 内容 讲授 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 二、课程目标
通过任务引领各个项目活动，通过理论授课，使学生掌握电子产品设计开发的选题原则、设计原则、材料原则、工艺原则、标准的技术文件起草和归档原则；通过多媒体教学，使学生掌握原理
1 / 8
电子产品的设计概论 电子产品常用元器件选用 电子产品技术文件 标准化设计制图 电子产品电路的设计 电子设计自动化技术及应用 整机造型与商标设计 电子产品的制作工艺 电子产品的调试与检验 合 计 2 6 6 8 8 6 6 8 6 56 参考课时 实验实训 8 6 18 12 10 8 18 6 86 合计 2 14 12 26 20 16 14 26 12 142 图设计、线路板图设计方法；通过实训教学，使学生掌握线路板制作、产品焊接调试、整机装配等基本技能。DXDiTa9E3d 学习了本课程之后，要求学生能够掌握或形成如下知识与技能： 课程的知识目标：
1）熟悉常用元器件的选择和使用。
2）掌握常用电子CAD软件（PROTEL）的相关知识，熟知常用命令的功能。 3）掌握PCB的设计流程。
4）掌握电子产品设计的一般过程和相关文档的要求。
5）掌握电子产品整机的结构设计制作、印制板的制作工艺、焊接与装配工艺流程 6）掌握电子产品调试技术与质量检验的内容 课程的技能目标：
1）能分析设计典型、常用电路。
2）能熟练应用电子CAD软件绘制各类电路原理图、能根据需要设计印刷板图。 3）能对一般的电子产品进行分析、设计，形成相关技术文档。 4）能根据分析结果重新制样，完成参数、性能的测试。 5）能熟练使用常见的工具和电子仪器。 课程的素质目标：
1）规范操作习惯--- 正确使用工具、仪器。 2）信息获取能力---利用书籍或网络获得相关信息。 3）良好职业行为---正确做事，做正确的事。
4）团结协作精神---互相帮助、共同学习、共同达成目标。 三、内容标准 （一）课程内容与要求
第一单元 电子产品设计概论
本章教学内容主要介绍设计的基本概念与程序、电子产品的设计要求与方法、电子产品的优化设计、电子产品的可靠性设计等内容。RTCrpUDGiT 通过本章的学习，应达到以下要求：
（1）了解电子产品设计的要求和常用的设计方法
（2）了解电子产品的优化设计的步骤、方法和可靠性设计的原则
第二单元 常用电子元器件选用
本章教学内容主要介绍常用电子元器件的主要参数、规格型号、性能指标、选用范围及使用原则。
通过本章的学习，应达到以下要求： （1）了解常用元器件的主要参数和构造特点 （2）能使用相应的仪器、仪表测试元器件
2 / 8
（3）能够正确、合理地选用电子元器件应用到电路中去，实现设计电路的各项技术指标 实验一：电阻、电容、电感的识别与测量与选用 实验二：半导体器件的测量与选用 实验三：开关、插接件的检测与选用
第三单元电子产品技术文件
本章的教学内容主要介绍电子产品设计技术文件的分类和组成、新产品的技术文件、电子产品的工艺文件、产品图样文件的编号、产品图样的标题栏和技术说明等内容。5PCzVD7HxA 通过本章的学习，应达到以下要求：
（1）了解电子产品生产技术文件的基本要求与规范 （2）能够编写电子产品的设计技术文件、工艺文件 实验四：编写一电子产品的技术文件
第四单元 标准化设计制图
本章的教学内容主要介绍电路标准化制图的基础知识，其内容包括：标准化设计制图的一般规则、文字符号和图形符号；电路原理图、接线图、装配图、逻辑图、产品工艺图的绘制；用Protel设计原理图和印制板图。jLBHrnAILg 通过本章的学习，应达到以下要求： （1）了解标准化制图的一般规则 （2）掌握分析电路图的方法和技巧
（3）能使用Protel软件绘制原理图、线路板图 实验五：使用Protel绘制电路原理图 实验六：使用Protel绘制线路板图
第五单元 电子产品的电路设计
本章的教学内容主要介绍电路设计的内容、步骤。并通过具体的电路设计例子来进一步介绍电路设计的步骤。
通过本章的学习，应达到以下要求： （1）了解电路设计的内容、步骤
（2）能计算电路的参数，并根据电路参数熟练的选用电子元器件 （3）能完成简单电子产品的电路设计，并绘制电路原理图 实验七：分析设计一电子产品原理图 实验八：绘制电子产品的原理图 实验九：设计制作PCB
第六单元 电子设计自动化技术及应用
本章的教学内容主要介绍现代电子产品的设计理念、方法与应用前景以及EDA工程设计流程。 通过本章的学习，应达到以下要求： （1）了解EDA的工程设计流程
3 / 8
（2）能使用软件MAX+plusⅡ设计电路原理图、对电路功能进行仿真测试 实验十：正弦信号发生器的设计、仿真 实验十一：等精度频率计的设计
第七单元 整机造型与商标设计
本章的教学内容主要介绍电子产品整机造型设计原则与程序、设计要求和商标设计的知识等内容。
通过本章的学习，应达到以下要求：
（1）熟悉电子产品造型设计的原则、程序、设计要求 （2）了解电子产品商标概念和作用
（3）能根据电子产品实用功能设计产品的造型、商标 实验十二：电子产品面板的造型设计
第八单元 电子产品的制作工艺
本章的教学内容主要介绍整机的结构与制作工艺、电子元器件的老化工艺、印制电路板的设计、印制电路板的印制、元器件的插接与焊接工艺、电子产品的安装技术、整机装配技术等内容。
xHAQX74J0X 通过本章的学习，应达到以下要求：
（1）熟悉电子产品整机的结构设计制作、印制板的制作工艺、焊接与装配工艺 （2）能设计、制作印制电路板 （3）熟悉组装工艺，掌握组装方法 实验十三：印制电路板的设计与制作 实验十四：印制电路板的组装
第九单元 电子产品的调试、检验
本章的教学内容主要介绍电子产品的调试技术、分立元件电路的调试方法、集成运算放大电路的调试方法、电子产品的质量检验、电子产品的干扰与抗干扰措施、电子产品的故障检查等内容。
LDAYtRyKfE 通过本章的学习，应达到以下要求： （1）熟悉电子产品调试技术、调试方法
（2）熟悉调试过程中查找故障及消除这些故障的方法 （3）了解电子产品通检项目内容与方法 （4）能够正确、合理的选择使用测试仪表 实验十五：整机性能测试
4 / 8
模块（项目）明细表： 序号 1 课程模块 简单电子产品设计 与制项目载体 调频无线耳机等任务1 认识调频无线1、 能阅读理解使用电1、 电子产品的技术标准的内容 2、 电子CAD软件的电路原理图的绘制、PCB的设计方法 3、 工业制板系统的基本流程，PCB的生产工艺流程 任务 知识要点 技能要点 无线耳机原理图 耳机子产品的说明书及产品的技术指标 2、 能够用电子CAD软件绘制简单电路原理图，设计简单PCB 3、 能够安全、正确使用制板系统的仪器设备 任务2 分析设计调频任务3 测试与选用元器件 任务4 绘制调频无线耳机原理图 任务5 设计制作PCB 任务6 组装测试调频无线耳机 任务7 测试产品功能 作2 较复杂电子产 品设计与数显稳压源等任务1 设计绘制原理能够用电子CAD软件绘制电路原理图，设计PCB，并掌握PCB设计原理图文档选项设置；原理图库操作；原理图绘制与设计；电气规则检查及生成网络表；印刷线路板（PCB）库操作；印刷线路板（PCB）布局；PCB布线及设计规则检查；印刷线 图任务2 检查电气规则及生成网络表任务3 设计PCB 规范 制作任务4 检查设置PCB 布线规则 路板（PCB）环境设置。任务5 分析信号完整 3 复杂实用电子 产品设计与制无线报警 器等性1、 电子产品的测绘方法 2、 电子线路板的设计和电路原理图的绘制方法 3、 PCB的设计方法。图形输出及制板设备的使用方法 4、 PCB的生产工艺流程，质量标准等 5、 基本化学药品的配比 任务1 调研，确定无1、 能编写实用电子产线报警器的市场需求任务2 分析与设计无线报警器的原理图 任务3 绘制无线报警器原理图 任务4 设计无线报警器PCB 任务5 确定无线报警品的说明书 2、 掌握PCB设计规范 3、 能够熟知一般电子产品电路的技术指标，并对电子电路进行分析与简单参数的计算，形成相关技术文档 5 / 8
作