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高职院校会计专业C-CPC人才培养模式建设研究
魏文
【期刊名称】《新教育时代电子杂志（教师版）》 【年(卷),期】2016(000)048
【摘要】会计应用型人才的培养是职业院校专业专业人才培养的主要任务,其中重要的环节就是人才培养模式是否适应实践的需要.本文通过构建C-CPC人才培养模式,将课程、岗位、证书、竞赛融为一体,提出了适应企业需求的人才培养模式的路径.
【总页数】1页(282)
【关键词】会计专业;岗证课赛;课程体系 【作者】魏文
【作者单位】岳阳职业技术学院 414000 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】
1.高职会计专业人才培养质量多元评价体系探析——高职院校会计人才培养质量多元评价研究之一 [J], 谢沂芹
2.基于行业特色的高职院校会计专业人才培养模式的创新——以广州民航职业技术学院会计专业为例 [J], 李钢
3.浅析基于区域人才需求的高职院校会计专业人才培养模式改革——以新疆少数民族地区高职教育为例 [J], 王红洁
4.高职院校会计专业人才培养方案实施及其效果的思考--以广东交通职业技术
学院会计专业为例 [J], 唐志贤; 赵红英
5.对高职院校会计专业现代学徒制人才培养与教学实施方案实证研究--以四川管理职业学院会计专业为例 [J], 文容[1]; 谢莉莎[1]; 廖星煜[1]; 祝瑾[1]; 陈登勇[1]
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