2016高考数学理科二轮复习习题:专题5第三讲 空间向量与立体几何

loading 分享 2026-8-12 下载文档

1??2y+z=0,

→为不妨令x=1,可得u=(1,2,-1).由(2)可知,AF?1

??-x+2y=0,

平面A1ED的一个法向量.

→2u·AF→于是cosu,AF==,

→|3|u||AF5→从而sinu,AF=. 3所以二面角A1EDF的正弦值为

5. 3

10.如图,正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面互相垂直,CE⊥AC,EF∥AC,AB=2,CE=EF=1.

(1)求证:AF∥平面BDE; (2)求证:CF⊥平面BDE. (3)求二面角ABED的大小. 解析:(1) 设AC与BD交于点G. 1

因为EF∥AG,且EF=1,AG=AC=1.

2所以四边形AGEF为平行四边形.

13

所以AF∥平面EG,

因为EG?平面BDE,AF?平面BDE, 所以AF∥平面BDE.

(2)因为正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面 相互垂直,且CE⊥AC, 所以CE⊥平面ABCD. 如图,以C为原点,建立空间直角坐标系Cxyz.

?22?

则C(0,0,0),A(2,2,0),B(0,2,0),F?,,1?,

2?2?

E(0,0,1),D(2,0,0).

?22?→→→=(-2,0,所以CF=?,,1?,BE=(0,-2,1),DE

2?2?

1).

→·BE→=0-1+1=0,CF→·DE→=-1+0+1=0, 所以CF

所以CF⊥BE,CF⊥DE.又BE∩DE=E,BE?平面BDE,DE?平面BDE,

所以CF⊥平面BDE.

?2?2→(3)由(2)知,CF=?,,1?是平面BDE的一个法向量.

2?2?

14

→=0,n·→=0. 设平面ABE的法向量n=(x,y,z),则n·BABE

?(2,0,0)=0,?(x,y,z)·

即? ?(0,-2,1)=0.?(x,y,z)·

所以x=0,且z=2y,令y=1,则z=2.所以n=(0,1,2). →n·CF3→从而cosn,CF==. 因为二面角ABED为锐角,

→|2|n||CFπ

所以二面角ABED的大小为.

6

11.(2015·新课标Ⅰ卷)如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=120°,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,BE=2DF,AE⊥EC.

(1)证明:平面AEC⊥平面AFC;

(2)求直线AE与直线CF所成角的余弦值.

解析:(1)如图,连接BD,设BD∩AC=G,连接EG,FG,EF.

15

在菱形ABCD中,不妨设GB=1. 由∠ABC=120°,可得AG=GC=3. 由BE⊥平面ABCD,AB=BC,可知AE=EC. 又AE⊥EC,所以EG=3,且EG⊥AC. 2

在Rt△EBG中,可得BE=2,故DF=.

2

6

在Rt△FDG中,可得FG=.

2

在直角梯形BDFE中,由BD=2,BE=2,DF=32=.

2

从而EG2+FG2=EF2,所以EG⊥FG. 又AC∩FG=G,所以EG⊥平面AFC.

因为EG?平面AEC,所以平面AEC⊥平面AFC.

→,GC→的方向为x轴,y轴(2)如图,以G为坐标原点,分别以GB

→|为单位长度,建立空间直角坐标系G-正方向,|GBxyz.

?2?

?由(1)可得A(0,-3,0),E(1,0,2),F-1,0,?,C(0,

2??

2

,可得EF2

3,0),

16

?2?→→所以AE=(1,3,2),CF=?-1,-3,?.

2??

→·CF→AE3→,CF→〉=故cos〈AE=-.

3→||CF→||AE所以直线AE与直线CF所成角的余弦值为

3

. 3

17


2016高考数学理科二轮复习习题:专题5第三讲 空间向量与立体几何.doc 将本文的Word文档下载到电脑
搜索更多关于: 2016高考数学理科二轮复习习题:专题5第三讲 空间向量与立 的文档
相关推荐
相关阅读