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医学心理学作业1
（绪论、第一至 六章）
得 分 所在地区： 姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： 一、 填空题。（把答案填在题中横线上。本大题共10小空，每小空2分，共20分。） ★1、注意可以分为有意注意、 ___无意注意__ 、 ____有意后注意_______。P35 ★2、人格具有、 ___自然性 _ 、__社会性___ 、___独特性__、 ___可塑性 、__稳定
性_ _等特性。P55
★3、列举几种心理测验法，人格的___MMPI _ 、情绪的__SDS__ 和__ __SAS/HDS/HAMA____等。P102\\103 得 分 二、名词解释。（本大题共10小题，每小题2分，共20分。） 1、医学心理学:医学与心理学交叉科学.是研究心理社会因素。P1
★2、认知过程：是对于客观事物的察觉，包括感觉、知觉、注意、记忆、思维等P25
★3、思维：是人脑对于客观事物间接概括地反映P30
★4、求异思维:发散思维，从一个概念扩散到多个概念过程P31
5、动机:是是激励一个人维持一定的活动，为了满足需要达到目标的内在动力。P58
★6、挫折：动机受到干扰和阻止，P59
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▲形成性考核册▲
7、心身疾病：是与社会与环境密切相关的躯体疾病，P152
每次作业完成时，由此剪下并装订后上交，请自行备份。 “★”为要求掌握的重点题。
8、心理治疗：通过有资格的，经过专业培训的专业人员，运用心理学理论体系为病人减轻心理痛苦的过程。P363
9、恐惧：预感危险无能力应对的情况下的一种情绪体验。P41
10、知觉选择：人们在感觉周围环境时根据自己的需求选择知觉对象P26 得 分 三、选择题。（在每小题给出的5个选项中，选出最符合题目要求的。本大题共5小题，每小题4分，共20分。）
★1、注意的特征 D P36
A.注意的广度 B.注意稳定性 C.注意的分配和转移 D. 以上都是 ★2、思维分类不正确的是 D P30
A.动作思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.局限思维 ★3、情绪和情感内容不包括 D P40
A.主观体验 B.外部表现 C.生理唤醒 D.哭 ★4、动机冲突不包括简介 A P58
A. 自身冲突 B.双避冲突、 C.趋避冲突 D. 双趋冲突
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▲医学心理学▲
★5、发散式思维又称 B P31
A．求同性思维 B．求异性思维 C．求解性思维 D．创造性思维 得 分 四、判断题。（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。本大题共5小题，每小题4分，共20分。）
★（ × ）1. 在精神分析中，有的病人产生对治疗者的依恋甚至爱慕称为阻抗；P375 ★（ √ ）2. 人们利用以往的经验沿着新的思路形成新办法等过程叫创造；P31 ★（√ ）3.当声音不存在时候，却听到了咒骂声，是幻听；P26 ★（ ×）4. 习惯性思维对于问题解决有消极作用； P31 ★（√ ）5. 人的动机始于需求。P58 得 分 五、论述题。（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）
★1、举例阐述应激调节机制中认知评价系统的重要性(认知的选择性不同，认知的适应
性不同，认知的恒常性不同，认知的理解性不同)根据上述的不同各给出一个例子。 1．矿泉水瓶子 2．香水 3．山和房子 4．树根
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▲形成性考核册▲
认知评价系统 P145
★2、具体说明影响个性形成与发展的因素 （生物因素，环境因素，社会实践，自我教育）P56 答：个性的概念
（1）龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞； （2）家庭、社会、学校； （3）上山下乡 （4）不断学习
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