八年级数学竞赛培优 根的判别式与根与系数的关系 含解析 

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根的判别式与根与系数的关系

【思维入门】

1.若5k+20<0,则关于x的一元二次方程x2+4x-k=0的根的情况是 ( ) A.没有实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.无法判断

2.一元二次方程x2+px-2=0的一个根为2,则p的值为 A.1

B.2 C.-1 D.-2

( )

3.一元二次方程x2-2x+m=0总有实数根,则m应满足的条件是 ( ) A.m>1

B.m=1

C.m<1

D.m≤1

4.已知关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是

( )

A.k<-2 C.k>2

B.k<2 D.k<2且k≠1

2

5.方程x2+2kx+k2-2k+1=0的两个实数根x1,x2满足x21+x2=4,则k的值为____.

6.已知m,n是方程x2+2x-5=0的两个实数根,则m2-mn+3m+n=____.

【思维拓展】

7.关于x的方程x2-ax+2a=0的两个根的平方和是5,则a的值是( ) A.-1或5 C.5

B.1 D.-1

8.若关于x的方程x2+(k-2)x+k2=0的两根互为倒数,则k=____. 9.一元二次方程mx2-2mx+m-2=0. (1)若方程有两实数根,求m的范围;

(2)设方程两实根为x1,x2,且|x1-x2|=1,求m.

10.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分别为△ABC的三边的长.

(1)如果x=-1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由; (2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;

(3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.

【思维升华】

11.如果方程(x-2)(x2-4x+m)=0的三根可以作为一个三角形三边之长,那么,实数m的取值范围是 A.0

( )

B.m≥3 D.3

12.实数a,b,c,d满足:一元二次方程x2+cx+d=0的两根为a,b,一元二次方程x2+ax+b=0的两根为c,d,则所有满足条件的数组(a,b,c,d)为____.

13.已知关于x的方程x2-4x+a=0的两个实数根x1,x2满足3x1-x2=0,则a =____. 114.对于实数u,v,定义一种运算“*”为:u*v=uv+v.若关于x的方程x*(a*x)=-4有两个不同的实数根,则满足条件的实数a的取值范围是____. 1

15.若实数a,b满足2a-ab+b2+2=0,则a的取值范围是____.

16.关于x的方程x2+(1-m)x+m+2=0的两实数根之积等于m2-7m+2,则m+8的值是____.

根的判别式与根与系数的关系

【思维入门】

1.若5k+20<0,则关于x的一元二次方程x2+4x-k=0的根的情况是 ( A ) A.没有实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.无法判断

2.一元二次方程x2+px-2=0的一个根为2,则p的值为 A.1

B.2 C.-1 D.-2

( C )

3.一元二次方程x2-2x+m=0总有实数根,则m应满足的条件是 ( D ) A.m>1

B.m=1

C.m<1

D.m≤1

4.已知关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是

( D )

A.k<-2 C.k>2

B.k<2 D.k<2且k≠1

2

5.方程x2+2kx+k2-2k+1=0的两个实数根x1,x2满足x2 1+x2=4,则k的值为__1__.

6.已知m,n是方程x2+2x-5=0的两个实数根,则m2-mn+3m+n=__8__.

【思维拓展】

7.关于x的方程x2-ax+2a=0的两个根的平方和是5,则a的值是( D ) A.-1或5 C.5

B.1 D.-1

8.若关于x的方程x2+(k-2)x+k2=0的两根互为倒数,则k=__-1__. 9.一元二次方程mx2-2mx+m-2=0. (1)若方程有两实数根,求m的范围;

(2)设方程两实根为x1,x2,且|x1-x2|=1,求m. ?Δ=(-2m)2-4m(m-2)≥0,解:(1)?

?m≠0.∴m>0.

(2)x1+x2=2,若x1>x2,则x1-x2=1, 3

∴x1=2,∴m=8.

若x1<x2,则x2-x1=1, 1

∴x1=2,∴m=8. ∴m=8.

10.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分别为△ABC的三边的长.

(1)如果x=-1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;

(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由; (3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根. 解:(1)把x=-1代入方程得2a-2b=0, ∴a=b.

∴△ABC是等腰三角形.

(2)∵方程有两个相等的实数根, ∴Δ=(2b)2-4(a+c)(a-c)=0. ∴b2+c2=a2.

∴△ABC是直角三角形. (3)∵△ABC是等边三角形, ∴a=b=c,

∴原方程变为2ax2+2ax=0. ∵a≠0,∴x1=0,x2=-1.

【思维升华】

11.如果方程(x-2)(x2-4x+m)=0的三根可以作为一个三角形三边之长,那么,实数m的取值范围是 ( D ) A.0

【解析】 ∵方程(x-2)(x2-4x+m)=0有三根,

∴x1=2,x2-4x+m=0有根,方程x2-4x+m=0的Δ=16-4m≥0,得m≤4. 又∵原方程有三根,且为三角形的三边长,

∴有x2+x3>x1=2,|x2-x3|<x1=2,由根与系数的关系得x2+x3=4>2,x2x3=m成立.

当|x2-x3|<2时,两边平方得(x2+x3)2-4x2x3<4. 代入相应数据得16-4m<4,解得m>3. ∴3<m≤4.故选D.

12.实数a,b,c,d满足:一元二次方程x2+cx+d=0的两根为a,b,一元二次方程x2+ax+b=0的两根为c,d,则所有满足条件的数组(a,b,c,d)为__(1,-2,1,-2)与(t,0,-t,)(t为任意实数)__.

【解析】 由根与系数的关系知a+b=-c,ab=d,c+d=-a,cd=b,可知b=-a-c=d.

db

若b=d≠0,则a=b=1,c=d=1,b=d=-a-c=-2;

若b=d=0,则c=-a,有(a,b,c,d)=(t,0,-t,0)(t为任意实数). 经检验,数组(1,-2,1,-2)与(t,0,-t,0)(t为任意实数)满足条件. 13.已知关于x的方程x2-4x+a=0的两个实数根x1,x2满足3x1-x2=0,则a =__3__. 【解析】 因为关于x的方程x2-4x+a=0的两个实数根为x1,x2,由根与系数的关

?3x1-x2=0,?x1=1,

系得x1+x2=4,所以?解得?所以a=3.

?x1+x2=4,?x2=3,

1

14.对于实数u,v,定义一种运算“*”为:u*v=uv+v.若关于x的方程x*(a*x)=-4有两个不同的实数根,则满足条件的实数a的取值范围是__a>0或a<-1__.

112

【解析】 由x*(a*x)=-4,得(a+1)x+(a+1)x+4=0,依题意得?a+1≠0,?解得a>0或a<-1. 2

?Δ=(a+1)-(a+1)>0,

1

15.若实数a,b满足2a-ab+b2+2=0,则a的取值范围是__a≤-2或a≥4__. 1

【解析】 因为b是实数,所以关于b的一元二次方程b-ab+2a+2=0,

?1?a+2?≥0,解得a≤-2或a≥4. Δ=(-a)2-4×1×??2?

2

16.关于x的方程x2+(1-m)x+m+2=0的两实数根之积等于m2-7m+2,则m+8的值是__4__.

【解析】 由题意得m+2=m2-7m+2,解得m1=0,m2=8,当m1=0时,原方程无实数根,当m2=8时,原方程有两个不相等的实数根,所以m+8=16=4.


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