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第一单元知识小结
1.易错字音。 篱笆(lí) ． 无赖(lài) ． 描绘(huì) ．2.多音字。
稀疏(shū) ．朴素(pǔ) ．
和谐(xié) ．
锄草(chú) ．
率领(shuài) ．
慰藉(jiè) ．
附近(fù) ．
倘若(tǎnɡ) ．
绮丽(qǐ) ．
卧剥莲蓬(bō) ．捣药(dǎo) ．
卜落卜落(bǔ) ．
找到引用源。 3.词语积累。 (1)好词积累:
错误!未找到引用源。 错误!未
屋檐 构成 装饰 顺序 华丽 独特 照例 率领 踏步 倘若 和谐 催眠曲 甜蜜 梦乡 慰藉 扫荡 威力 锐利 河滩 帐子 闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气 猫头鹰 复杂 (2)词语解释:
天高地阔:天空高远,大地辽阔,形容空间大。 霸气:专横的气势。 (3)特殊词语:
含有反义词的四字词语:天高地阔 AABB式词语:甜甜蜜蜜 闪闪烁烁 含有比喻的四字词语:如雾如烟
描写城市的四字词语:高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 描写乡村的四字词语:炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 4.课文回顾。
(1)《古诗词三首》描绘了自然、和谐的农村生活。杨万里的《宿新市徐公店》 采用动静结合的方法,前两句写景,后两句描绘出儿童捕蝶的画面,儿童活泼 可爱、天真好奇的形象跃然纸上。《四时田园杂兴(其二十五)》描写了江南 初夏的田园景色,最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”衬托出村中的寂静,静中有
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动,显得更静。《清平乐·村居》下阕集中写这一农户的三个儿子,“溪头卧 剥莲蓬”形象地刻画出小儿子无忧无虑、天真活泼的形象,字里行间洋溢着 作者对农村生活的喜悦和向往之情。
(2)《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序及春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间 顺序交叉描写的手法,用六幅美丽的图画展现了乡下人家朴实、自然、和谐、 充满诗意的乡村生活。特别是“瓜藤攀爬图”运用对比和拟人的修辞手法突 出了乡村生活的别有风趣。
(3)《天窗》一文围绕“小小的天窗是你唯一的慰藉”一句展开叙述,写出了“天 窗”带给孩子们的丰富联想和无限乐趣。
(4)《三月桃花水》抓住了三月桃花水声音动听、光芒耀眼的特点,用优美的语 言,以及拟人、排比、比喻等修辞手法,让我们感受到了作者对桃花水的喜爱 和赞美之情。
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