loading高考诗歌鉴赏之炼字导学案
高三语文组：郭虹君
学习目标：炼字型诗歌的答题步骤和过程
学习重点、难点：炼字型诗歌的答题步骤和过程
炼字：指锤炼词语，指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥帖、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。 一、 明确题型——掌握高考常见的设问方式 常见的提问方式：
1、 这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 2、 某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
3、 本诗的某字，换成另外一个字好不好？为什么？ 二、 掌握技巧——找到解题钥匙
诗歌炼字主要是锤炼动词（活用动词）、形容词、副词、数量词和叠词等。 动词：绿杨阴外晓寒清，红杏枝头春意闹。宋祁《玉楼春》
形容词：大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》
数量词：千里莺啼绿映红，水郭山村酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
杜牧《江南春》 叠词：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花七绝句（其六）》 三、 规范答题——三步走
1、 “释义” 解释该字的含义（表层含义、深层含义）。
2、 “入句” 结合语境分析这个字在诗歌当中的意思，或者是运用了什么手法，多为修辞
手法。
3、 “达情” 解释这个字的表达效果（具体形象、生动传神地描绘了什么景色，写了什么
内容，表达了什么情感??） 四、 典题例析
（2015·高考山东卷·节选）阅读下面的宋词，回答后面的问题。
卜 算 子
张元幹[注]
风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。 万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。
[注]张元幹，宋代爱国词人。
请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。
A释义
B入句
C达情
五、 课堂练习
临平①道中
道 潜
风蒲猎猎弄轻柔，欲立蜻蜓不自由。
五月临平山下路，藕花无数满汀洲。
注：①临平：山名，在今浙江杭州市。
简析“弄”字在首句中的表达效果。
小 园 【清】 黎简
水景动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。
注：寒花，菊花。
这首诗首联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。
夜泊牛渚怀古
李白
牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军①。
余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆去，枫叶落纷纷。
【注】①谢将军：镇守牛渚时，偶遇家贫的袁宏通诗，十分欣赏，彻夜长谈，从此名声大振。①牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北段突入江中，即著名的采石矶（此
地即谢尚 闻袁宏咏史处）。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。
清代汪士缜评价这首诗“不着一字，尽得风流”，对颔联的一个“空”字极为赞赏，认
为意蕴丰富，请简析。
浣 溪 沙
丙辰岁不尽五日，吴松作① 姜夔
雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持。② 春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚③门枝；一年灯火要人归。
[注]①丙辰岁不尽五日，意为丙辰年还有五日就结束了。吴松，今上海一带，距词
人家杭州已近。②禁持：摆布。
首句中年一个“怯”字颇有深味，请分析其妙处。
六、课堂小结