大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段,有关“恋”的表述不正确的是( )。 1.0 分
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A、
两性相恋可以促使人的亲密能力成长
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B、
相恋的人可以完全打开身体边界
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C、
相恋需要无条件悦纳他人
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D、
相恋的时候不那么主张发生性关系
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我的答案:B 12
提出泛性论与潜意识理论的心理学家是( )。 1.0 分
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A、 皮亚杰
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B、 艾瑞克森
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C、 斯金纳
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D、 弗洛伊德
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我的答案:D 13
以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响?( )。 1.0 分
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A、 弗洛伊德
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B、 皮亚杰
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C、 华生
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D、 艾瑞克森
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我的答案:A 14
在社会心理层面,青少年的性困惑的主要表现不包括( )。 1.0 分
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A、
男女性心理的差异性
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B、 性心理的压抑性
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C、 性道德标准
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D、 性心理的动荡性
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我的答案:C 15
弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是( )。 1.0 分
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A、 0-1岁
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B、 2-4岁
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C、 4-6岁
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D、 6-14岁
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我的答案:C 16
两性亲密等级划分不包括( )。 1.0 分
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A、 一般的亲密
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B、 亲密关系
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C、 高级亲密
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D、 低级亲密
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我的答案:D 17
在医学上,( )是人体的最大的器官。 1.0 分
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A、 胃
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B、 肺
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C、 皮肤
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D、 肝
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我的答案:C 18
社会性别一般可以分为( )种性别。 1.0 分
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A、 2
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B、
4
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C、 5
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D、 6
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我的答案:D 19
胎儿在外型上可以分辨男女,形成第一性征的时期是( )。 1.0 分
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A、 胚胎第1-3周
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B、 胚胎第5-8周
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C、 胚胎10-16周
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D、 胚胎26周
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我的答案:D 20
对性乐彻底排斥,提倡禁欲是( )的观点。 1.0 分
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A、 道家