loading1、笔墨纸砚。 2、四尺宣纸。 3、录音机、磁带。 学习过程：
一、复习上节课内容，继续进行集字训练。 二、师示范：“不耻下问”。 边写边提示：
“不”：横不要过长，撇的起笔稍偏右。竖居中，宜直。 “耻”：左部窄长，右部宽短。右部比左部笔画疏松。 “下”：横要长，竖稍偏左，点靠上。 “问”：口稍扁，左右间隔均匀。 三、学生练习，教师巡视辅导。 四、教师出示学生作业：（投影） 师生评议，指出优点和不足。 五、学生练习：“温故而知新”。 （放音乐）
六、优秀作品展评。 七、师总结。 八、布置练习： 回家完成“锲而不舍”。