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从她站在三尺讲台起,就凸显出光彩照人,才华闪烁.她精巧的教学结构,灵活的教学方法,创新的教学思想,工作不久就被赣榆县教育局评为：数学优秀课、自然青年教师基本功获奖者.
27年来一直在山区小学任教.现赣榆县金山小学数学教师,数学教研组组长,金山小学青少年科技辅导员,校本课程责任编辑.
综合实践活动开发领导小组组长.XX年师德建设演讲撰稿比赛获县一等奖,德育论文《让学校成为孩子的乐园》获二市奖；她热爱班主任工作,班主任论文《洒一份真情,添一张笑脸》、《请呵护长剌的孩子》等分别获市、县奖,赢得广大师生的尊敬和爱戴；.
她忠诚人民的教育事业,求真务实,教学成绩年年名列前矛,年终考核连续7年优秀;她.
勇于探索,锐意改革,校本教研经验5年在全县中小学工作会议上交流；她热爱学习,刻苦钻研,新一代学习型、研究型教师,近年来被评为：市十五教科研先进工作者,市九五教科研先进个人；她兢兢业业,任劳任怨；XX年评为县首批名教师.她开拓创新,无私奉献.
能够充分展现新时期人民教育和教育工作者的光荣形象.育人,她做的不算鲜艳,但也五彩缤纷.
在教书育人方面她就是这样实现自己的人生价值的.她把性格各异的学生看做是千姿白态的花朵,细心的观察,精心的呵护,挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子.
每个孩子都把她当作秘密的朋友,学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷的用纸条、电话和她交流.天真的孩子有时不留姓名,她就装做不知道,给孩子流下自尊的空间.
平常或节日她都会收到老师节日快乐、谢谢老师等字条或贺卡.她班级管理注意因材施教,做到全面发展.
苏霍姆林斯基说过：世界上没有才能的人是没有的.问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导.