loading第六课 师生之间
一、单项选择题
1．2016年9月10日是第32个教师节，某中学提议全校师生于当晚收看cctv1“2016寻找最美教师颁奖典礼”，并要求各班于教师节前后开展相关主题活动。你认为该校的做法（ ） ①有利于引导老师争做有理想信念和道德情操的好教师 ②有利于引导学生了解教师职业，营造尊师重教的浓厚氛围 ③让每一个教师成为履行教育教学职责的优秀专业人员 ④有利于激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．因个人的年龄、学识、阅历、个性和思维方式等有异，所以每一个老师的教学风格异彩纷呈：有的豪放，挥洒自如；有的严谨，一丝不苟；有的幽默，忍俊不禁；有的机智，妙语连珠。不管怎样的风格，我们应当（ ）
A．向老师提出更高的要求，即尽量适应每一个学生的学习方式 B．只接受自己喜欢的教学风格，接纳自己喜欢的老师的教学方式 C．走近老师，深入了解老师，尊重老师的“不同”
D．不必在意其教学风格，因为还可以通过其他渠道实现知识的学习
3．七年（1）班的科任教师风格各异，下列同学做法中不利于实现师生和谐相处的是（ ） A．小敏知道每位教师各不相同并接纳他们的“不同” B．小萍善于多角度了解老师，发现每位老师的优点 C．小薇懂得了解老师教育行为的初衷和用意
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D．小欣性格内向，她等着老师主动和自己交流
4．小奇喜欢文学创作，常拿自己写的小说给语文老师指导，得到语文老师的表扬。上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现并被狠狠地批评了一顿。假如你是小奇，你会（ ） A．诚恳接受批评并道歉，承诺将认真听老师讲课 B．立即站起来大声的辩解，要求老师理解自己 C．不做任何辩解，但从此不再喜欢数学课 D．要求调换班级，因为数学老师的风格不适合自己
5．《开学第一课》有段歌词：“每一次鼓励，温暖怀抱。相信你会成，我的骄傲。开学第一课，爱的筑造。”师生间要成为亦师亦友的“爱的筑造”，必须彼此尊重，因为（ ）
①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始 ②尊重老师，是中华民族的优良传统
③尊重老师，是我们作为“晚辈” 的基本道德修养 ④彼此尊重，才能实现师生平等相待、相互促进
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[来源:学§科§网Z§X§X§K]A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④二、非选择题
6．运用你的经验，说说在下列情景中，正确的做法是什么？并简单说明理由。 （1）情景一：升入初中后，小玲不适应英语老师的上课方式。①不应该： ②应该： ③因为：
（2）情景二：上学路上，小李因为帮一个摔倒的老人叫救护车，上课迟到了。到校后，班主任老师还没了解情况就当着全班同学的面批评他，让他倍感委屈。 ①不应该： ②应该： ③因为：
7．由中央电视台和光明日报社共同主办的《2016寻找最美教师》颁奖典礼，于2016年9月10日在央视综合频道播出。本次颁奖典礼讲述中国好老师如何用教育知识改变人生，改变贫困，自己也在不断成长。“2016寻找最美教师”突出表彰阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、成绩显著的时代教师新形象。
（1）你心目中的时代教师新形象是怎样的？
（2）请结合材料谈谈对“教学相长”的认识。
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（3）请结合自己的成长过程，说说师生交往的良好状态是怎样的？
（4）请描述一个学习过程中老师打动你的瞬间。
第六课 师生之间
一、单项选择题
1.B 2.C 3. D 4. A 5.D 二、非选择题
6.（1）①不应该要求调班或不再喜欢英语课。②应该与老师沟通，寻求帮助，尽快调整。③因为每位老师身上都有值得我们学习的地方，他们都应该得到尊重，尽快适应老师的上课方式有利于自己的健康成长。
（2）①不应该：当面顶撞老师。②应该：过后找恰当的时机向班主任解。③受到批评时我们容易产生抵触情绪，需要冷静反省，老师的批评和表扬都是出于帮助我们成长的目的，要尊重信任老师，理解老师的良口用心。
7.（1）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等。
（2）教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，学生的学习、成长离不开老师的引领和指导，学生在老师指导下用知识改变人生，改变贫困。另一方面，学生与老师交流互动，也在促进教师更好地“教”，教师也在不断成长，一些优秀教师还获得“最美教师”的表彰。（3）学生乐于学习，教师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进等。 （4）略。
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