loading本章难点：倒装的使用 基本要求： 1、知识要求： 了解：倒装的分类 理解：倒装的使用 掌握：倒装的使用
2、能力要求：正确理解和使用倒装 3、素质要求：准确运用倒装组织句子 （二）习题课、讨论课的安排
1．习题课与讨论课是帮助学生掌握、巩固和深化课堂讲授的基本内容，培养学生解题能力、思维能力和分析解决问题能力的重要教学环节，必须根据本门课程的具体情况，合理地安排和组织。
2．习题课包括复习提问、典型例题分析、课堂练习、教师总结等环节，习题课不应用于讲解课程新内容，而应该增加学生自己动手动脑的时间。
3．讨论课应结合本门课程的特点进行，讨论的内容或讨论题要经过精心选择，讨论中应注意启发、诱导学生，造成生动活泼的气氛。对讨论的问题应有明确的结论。
四、学时分配
《英语语法》课程教学学时分配
授课章 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 主 题 语言研究的对象：介绍词法、句法及英语语法的五个层次 名词 限定词 代词 数词 动词概说 动词时态 被动语态 助动词 非谓语动词 虚拟语气 形容词和副词 主谓一致 学时分配 课堂讲授 习题、讨论 2 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 其他 共计 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 5
第十四章 总学时 倒装 1 18 1 14 2 32 五、课程考核
本课程为考试课程,采用闭卷形式考核,考试时间为100分钟.考核内容重在考核学生对所学语法知识的灵活运用情况.学期成绩评定由出勤平时成绩和期末成绩构成.出勤占10% ,平时成绩30%,期末成绩60%. 平时成绩根据学生的出勤、课堂表现、课堂练习、课后作业、学习主动性等方面进行评定。
六、教材与教学参考书
教材：《新英语语法》1册 ，张克礼主编 高等教育出版社（第二版） 课外阅读与参考书目:
1.《英语语法》薄 冰 主编 开明出版社 1998年6月
2.《分析英语语法》黄 任 主编 上海外语教育出版社 1988年2月 3.《实用英语语法》张道真 主编 商务印书馆 1979年8月
4.《新编英语语法教程》章振邦主编 上海外语教育出版社2000年2月
5.《牛津英语用法指南》牛津大学出版社 外语教学与研究出版社 1991年3月
七、必要的说明
本课程实施讲练结合的原则,因此每次课上的语法讲解以练习来巩固,精讲多练,注意一些特殊的语法现象.课后结合考试的要求,练习和其难度相当的习题.也可以从专业英语四八级题库中选取习题进行练习.
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