loading小学体育与健康华东师大版一年级上册《第二节认识自己的
身体》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.指导学生了解牙齿的作用。
2.了解龋齿形成过程，懂得保护牙齿的重要性。
3.指导学生掌握正确的刷牙方法，培养学生良好的用牙卫生习惯。
2重点难点
了解保护牙齿的方法，指导学生掌握正确的刷牙方法，培养学生良好的用牙卫生习惯。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】活动一：谜语激趣
1.师:今天老师给大家带来了一个朋友,他就藏在这条谜语里,你们猜猜他是谁?“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。切菜舂米快又快,人人吃饭离不开。”猜一猜,这是什么?(出示课件)
2.师:对,这就是牙齿。(板书:牙齿)今天我们就来学习有关牙齿的卫生与保健知识。 活动2【讲授】探究牙齿的作用
1.师:我们每个人都希望自己拥有一口健康洁白的牙齿。那有谁能说出健康的牙齿在我们的生活中起什么作用呢?
2.学生结合自己的生活经验举例说明。(如:牙齿能帮助我们咀嚼食物;牙齿能帮助我们发音;健康整洁的牙齿能使我们看上去更健康精神……)
3.师:看来,牙齿的作用可真大啊!那如果我们没有保护好牙齿,会怎样呢?让我们一起观看视频《小老虎拔牙》(出示课件)
4.小老虎为什么要拔牙呢?(看完视频后提问)
5.学生结合自己的生活经验自由发言。(如:吃了甜食不刷牙,得牙病,牙齿会很疼等。) 6.师:同学们互相看一看谁的牙齿也和小老虎一样被虫蛀了。(同桌互相观察)看来我们有的同学的牙齿已被虫蛀了,那么我们应该怎样保护牙齿呢?(板书课题:保护牙齿)这节课我们重点来讨论这个话题。
活动3【讲授】探究保护牙齿的方法
1.小实验:保护牙齿的方法都有哪些呢?让我们一起来探究一下。首先,我们来做一个小实验,有请一位同学上台来,把这几颗花生米吃下去,然后用这杯水漱口,漱完口之后我们一