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当今社会是一个高度竞争，同时也是高度合作的社会，强调效率、效果、诚信等等。无可否认，口才在现代社会的重要性，因为人与人的交往往往靠的是口才，但口才有一个缺陷就是带有即兴的成分，它是人在短时间，利用自己知识的积累和瞬间应变能力将自己的观点综合归纳，说出来的。但我们同时也要明白文才是口才的基础，口才是文才的表现手段，没有基础我们何谈表现？因为文才是知识的积累，是个人知识文化底蕴和文学素养的体现，是内才；而口才是外才，是表现内才的一种途径。内才是通过外才来表现，而外才只是内才的一个表现形式而已。两者谁更不可或缺不就一目了然了吗？！
其次口才虽然重要，但一个人如果是为了提升自己的口才而去训练这个口才的话，很可能就会变成只会夸夸其谈的人；但若是一个富有文才，写的东西是很有内涵的人，那么他说话也必定会稳重很多，更加有深层次，给人的感觉也就会更好。再者，我们要知道没有文才，口才表现不出来；但没有口才，文才还可以通过别的途径来表现。为什么呢？因为口才的基础是文才，没有好的文字组织才能，就不能够很好的表达思想、传递信息。这好比我们的高等教育和基础教育，如果没有基础教育的支撑高等教育有可能实现吗？那是不可能的，只有搞好基础教育才能谈高等教育，我国现在非常强调九年义务教育就是这个道理！
感谢对方辩友的总结，但对方辩友明显犯了几处错误。一，混淆概念。总把说话等于口才，把写字等于文才。二，以偏概全，舍本逐末。第三，对我方的问题从不正面给予回答。
在当今社会文才和口才都是相互依存，缺一不可的。但如果要谈到它们谁更重要，让我们从两方面来总结。
第一，对个人的影响。首先我方并不否认口才在某些方面、某些场合对个人的前途和交际来说，有一定的帮助，但是这并不代表当今社会口才比文才更重要。因为文才是知识的积累，是个人知识文化底蕴和文学素养的体现，是内才；而口才是外才，是表现内才的一种途径。内才是通过外才来表现，而外才只是内才的一个表现形式而已。其次口才的基础是文才，没有好的文字组织能力，就不能很好的表达思想、传递信息。没有文才，口才就表现不出来；但没有口才，文才还可以通过其他途径来表现。复旦大学已故老校长谢希德有一句名言，“辩论赛的胜利是读书的胜利。”而读书就是知识的积累，文化底蕴的加深。正所谓：台上一分钟，台下十年功。没有十年功那来这一分钟，没有一个星期的准备，哪来一个小时的精彩辩论赛呢？所以说在当今社会对个人影响更重要的不是口才而是文才。
第二，对社会的影响。正如我方的二辩所说，一个人活在世上不单纯只是为了自己，而更重要的意义在于为社会做贡献。那应该怎样为社会做贡献呢？大家可以设想一下，如果没有马克思、毛泽东、邓小平、江泽民这些伟人把他们精神文明的精髓通过文才编成著作，供我们学习、参考、总结经验的话，那我们的当今社会又是一个怎样的社会呢？这一代又一代的伟人对社会所做出的贡献是口才可以相提并论的吗？如果靠口才就可以形成文化，那么为什么造纸术会成为中国的四大发明之一，如果靠口才就可以承载文明，那么为什么活字印刷术会
成为中华文明的标志？因此说在当今社会影响更为深远的不是口才而是文才！
通过以上两个方面的分析，文才无论是在对个人的影响还是对社会的影响，都是更加重要，更为深远的，更具现实价值。
4,大学生打工是否利大于弊 正）
一，步入成人的行列，我们无论家庭条件优越与否，我们都渴望独立，需要独立，而独立的首要问题是经济独立，家庭条件优越的同学，学费生活费不愁，平日里还可以有不少零花钱用来消遣，但现在你还能象以前一样心安理得吗？那都是父母的血汗钱啊：家庭条件稍微差点的同学，虽然高校出台了很多政策，比如减免奖贷等，但自尊心让大学生在同龄人面前羞于向组织身手，而希望自食其力，打工不正为我们提供了这样一个机会嘛，用自己的手，挣自己的钱，上自己的学，走自己的路。
二，打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，不断成熟。在学校成绩优秀，自我感觉良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场，俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”，空有纸上谈兵是没用的，实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助，对及时调整心态，改进学习方法是大有裨益的.
三，打工可以减少大学生对社会的恐惧感，培养交际能力，增加社会经验，美国著名成人教育家卡耐基说过，未来的人才标准，交际能力占75%，而学历只占15%。我想凡是曾经有过打工经历的同学都知道，工作中融洽的与同事及领导相处在某种意义上比工作能力更重要，交际是一门大学问，而且是只可意会不可言传的，需要历练，历练的途径是工作，大学生的工作只有打工了。想象一下，当一个学生红着脸试着第一次敲开一扇陌生的大门去推销自己手中的商品的时候，我们可以说他已迈出了可喜的一大步。
社会经验对一个即将就业的大学生来说是一笔非常重要的财富，每个学生从学校到社会都存在一个心理断层期，谁能尽快度过这个时期谁就能再竞争中占据优势。
四，从企业的角度来说，大学生有热烈的工作激情，有丰富的想象力，有无限的创造力，有强烈的责任感，经济回报小，人力成本节省，这些优越条件企业不会视而不见的，但是短短的几次面试根本不可能让企业客观的把握一个人，所以企业需要通过打工实习，察其言，观其行作好人才储备。从长远来看，企业自己培养一个合格的职员需要耗费大量财力，精力，而人才一旦跳槽企业损失严重，所以企业干脆选择“拿来主义”，即选择过来就能上手干活的人，大学生可以吗，为了适应这种需求，我们就必须自己早动手自我培养，符合要求。才能在竞争中取得先机。同时各高校也为学生打工铺路架桥，很多高校建立了勤工助学组织，引导学生从劳务型向智力型转化，大大缩短了学校与社会的磨合期。 反）
首先，从社会生活的角度来说 ，一个大学生在社会中角色的本质是一名学生，他的社会分工是学习，在大学的校园内要充分的学习努力的学习，毕业出来后，才能更好的问社会的进步做贡献。而大学打工明显是与其相违背的，严格来说是一种人力资源的错位使用：时间的错位，空间的错位，地点的错位.国家社会位大学生的学习深造提供了良好的环境和条件，而大学生却把自己的时间与精力放在打工上，这实在是一种对教育资源的浪费。
不可否认学习的形式是多样化的，而打工本身也是一个学习的过程。但我们得注意的是从
打工中学习到的东西毕竟是十分有限的，现在许多大学生打工无非就是发发传单，调调奶茶，当当小学中学的家教。技术含量很少，需要花费的主要是时间和精力。而在大学的课堂内，图书馆里，学术讲座上，我们能够学到的东西是丰富的，多元化的。我们何必为了一粒沙放弃一片海呢？
其次，从个人发展的角度来说，大学生打工也是弊大于利的，想必每个同学在进入大学时，都就自己的大学生活进行过规划，期待自己四年后会成为一个优秀的人，具有核心竞争力的人。可是巧妇难为无米之炊，当我们把时间与精力放在打工上时，我们如何来实现这一目标呢？在这四年期间，我们的阶段性任务就是怎么搞好学习，充实自我。不要迷恋一心两用，一心两用只是个传说，能左手画圆同时右手画方的人毕竟是极少的。
打工不同于其他形式的社会实践活动，雇佣者和被雇佣者之间必然存在一种劳务关系，合约关系。固定的精力与时间投入是必须的，不可能与学习完全没有冲突。一旦违约，快到手的薪水就很可能会打水漂，这更会影响到我们的心情和学习的效率，毕竟在我们中间，能达到不以物喜，不以己悲的境界的又有几人？打工件无须急着去做的事，毕业以后，考上了公务员， 我们为共产党打工，为人民打工。或是进入企业，为老板打工，为经济建设打工，有几十年的时间去做，又何必占用大学四年宝贵的时间呢？
综上所述，我们不难发现打工对大学生来说是一种对时间与精力的消耗，是一种负担。对我们顺利完成学业会产生不利的影响。大学生应该把学习作为第一要务。打工作为日后的一项长期任务，应该把它放到毕业之后去做，试图一心两用，必然会给大学生的成长带来不利影响，因此我方观点认为大学生打工弊大于利。 我方认为：当今社会文才比口才更重要。谢谢！