loading学校中学生象棋兴趣小组活动计划
一、课程的性质、目的及任务
1、向中学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、组织安排
活动时间为周一、周五课外活动。
三、课程教学基本要求
1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。 3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。
四、课程教学基本内容
章节名称 教学内容
1、 棋盘与棋子
2、 棋子的摆法与走法 3、 吃子法
第一章行棋知识 4、 基本将法
5、 棋步的读法和记法 6、 胜和负 7、 子力价值 8、 常用术语 1、 运用车的杀法 2、 运用马的杀法
第二章基本杀法 3、 运用炮的杀法 4、 多兵种联合杀法 5、 特殊杀法
熟悉并能随机运用
基本要求 了解并掌握
1、 捉双与双重威胁 2、 闪击与闪将 3、 抽将
4、 引离与吸引 5、 堵塞与拦截
第三章基本战术 6、 牵制与腾挪 7、 封锁与借力 8、 迂回与交换 9、 顿挫
10、等着、困子与困毙 11、解将还将与解杀还杀 1、 棋盘位置的划分 2、 开局的基本原则
第四章开局要领与浅解 熟悉并能随机运用
1、熟悉并掌握开局基本原则
2、熟悉并掌握常见的开
3、 遵循或违反开局基本原
局
则的实例分析
3、了解一些特殊开局
4、 中炮类开局 5、 马相兵类开局
1、 兵类残局 2、马类熟悉并能随机运用 残局 3、 炮类残局 4、车类残局
棋局实例形势分析
学会分析判断方法
第五章残局基础 第六章棋局形势判断 第七章对局选解 第八章比赛规则 兴趣小组名单： 象棋大师赛局实例分析讲解 学习象棋大师技艺及风
格 中国象棋比赛规则要点讲解 熟记规则要点，并用于实
践
中国象棋：黄信辉、古荣、张开业、江经超、何厚传、刘智强、高素苑、刘献国、
曾小红、方婷、钟小彬、刘衍鹤。
国际象棋：李林辉、熊谢伟、王翼。 围棋：叶俊茂、高妙华。
关于举行象棋比赛的通知
各位同学：
为了丰富同学们的校园生活，开阔视野，切磋棋艺，促进校园艺术文化，学校艺体组将举行一次象棋比赛，望同学们积极参与。比赛具体规程如下：
一、参赛资格：
只设男子组，每班男生参加比赛人数不限；每场比赛均不得代替出场，违者该局判负。
二、报名办法：
凡本校在校学生均可报名参加，各班体育委员于2015年1月5日前将名单报到艺体组。
三、比赛分两个阶段进行：
第一阶段初赛：抽签分组，采用一局淘汰制，（即一局分胜负，和局加赛五分钟快棋，胜者晋级下一轮比赛）
第二阶段决赛：各组第一名出线进入第二阶段循环比赛，决赛采用三局二胜制。
四、竞赛办法：
比赛采用国家体育总局审定的1999年《中国象棋竞赛规则》，采用单局淘汰赛，每组决出第一名，再进行循环比赛决出名次，具体比赛方案视报名人数由组委会制定。
1. 比赛时由对局双方猜先决定先后手。
2. 比赛进行时，不得拿起棋子，落棋不得悔棋。
3. 淘汰赛每局棋限时二十分钟，超过时限后进行读秒，每10秒走一步，超时判负。淘汰赛如第一局未分胜负，则加赛五分钟快棋，超过十分钟后读秒，每5秒走一步，超时判负。
4. 决赛如双方各胜一局，和一局，则加赛五分钟快棋。
5. 循环比赛采用积分制，胜者记2分，负者记0分，和者各记1分，根据个人积分多少排列名次。如积分相等,则按以下顺序依次区分：对手分，胜局，犯规，无法区分，则加赛十分钟快棋或抽签决出名次。
五、赛场纪律
按比赛日程安排进行比赛，迟到5分钟则视为弃权判未到一方该局为负。对局者在比赛中，无故中途退场，视情节轻重给予警告一次或判负。
1. 比赛时，对局者如有妨碍他人思考的行为，给予劝告或警告一次。 2. 比赛中，对局者在比赛未终局时，查阅资料或与他人交谈棋势者，根据情节判警告一次或判负。
3. 比赛中，对局者不得随意在赛场来回走动，观看他人的棋局。 4. 对局者应注意言行文明，保持衣着整洁。
5. 凡裁判法所未包括的犯规现象，裁判员根据总则或竞赛规程的精神，作合理的判决，对不能确认的判例，应及时申报裁判长处理。
6. 对局者被判警告，应记录在案，在一局棋里满二次者，判该局为负。 7. 观棋不语真君子，场内观众禁止喧哗，禁止讨论棋势，否则裁判员有权将其驱逐出场。
六、 比赛时间：
2015年1月7日开始。（每天下午4：30）
七、比赛场地：
七年级办公室 八、裁判组：
⒈裁判长： 徐念。
⒉裁判员：陈香兰、刘扬崇。
九、录取名次奖励：
根据决赛人数进行奖励，发给荣誉证书及奖品。另根据参加人数取一定比例的优胜奖，发给纪念品。
未尽事宜，另行通知，本规程解释权属艺体组。
茶园初级中学 2015年1月5日