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小班幼儿入园焦虑问题初探
[摘 要]:小班幼儿入园后由于生活环境、人际关系发生变化,加上家庭教养方式、家长焦虑情绪的影响及本身的年龄特点,难免会产生入园焦虑反应。教师可通过做好充分的入园准备工作、消除家长入园焦虑、建立良好的师幼依恋关系、组织丰富有趣活动来帮幼儿克服入园焦虑,顺利度过入园适应期。
[关键词]:小班幼儿 入园焦虑 原因 方法
每个新学期的到来,都会伴随新入园幼儿的哭闹。这种哭闹现象就是入园分离焦虑的表现。当然入园焦虑的出现是正常的反应,但是如果持续时间过长,情绪波动太大,就会影响幼儿的健康成长。同时也会干扰幼儿园的正常教学、生活活动。因此,在开学初,教师必须把尽快缓解这种分离焦虑,让幼儿顺利渡过入园适应期作为工作的重点。
在寻找缓解幼儿入园焦虑反应方法之前,我们先分析下焦虑产生的原因及影响因素。
1.幼儿的年龄特点引起入园幼儿焦虑
幼儿是人生发展的初始阶段,他们的身心尚未发育成熟,这就决定了他们在生活上、心理上比较依恋成年人,害怕与家长分开。而上幼儿园则使一直生活在家人关爱中的幼儿第一次与家长分离,这种“情感断乳”的心理冲击,就会使幼儿产生紧张、不安、焦虑的情绪,形成入园不适应症。
2.环境的改变,引起幼儿入园焦虑
幼儿入园后环境的改变是多方面的。其一生活场所与生活方式的改变。其二人际交往环境的改变。这需要幼儿尽快适应新的集体生活。如果处理不好这些关系,也会引起幼儿情绪的焦虑。
3.家长的焦虑情绪引起并强化幼儿焦虑
幼儿情绪很容易受到家长焦虑情绪的影响。家长的焦虑程度是影响幼儿焦虑情绪产生与持续时间的重要因素。家长焦虑程度越高孩子对集体生活的适应性能力越差。
4.家长的不当教养方式引起入园焦虑
溺爱型家长常常一切包办代替,造成幼儿自理能力欠佳,难以适应集体生活。而严厉型家长则对幼儿干涉过多,幼儿表现为胆小怕事,入园后不会与人相处,人