loading..
辅字组的读音 辅字组 读 音 例 词 b [b] bag bike bus blue c [k] cake card [s] face decide cinema d [d] desk dad day f [f] fine five face off g [] orange age [g] good bag go [] thank h [h] hello hat hot hand j [] jacket job June k [k] key like bike l [l] hello like lake apple full bottle m [m] morning name me n [n] no nice in p [p] map pen apple r [r] Frank red s [s] spell thanks six [z] please is nose t [t] it what white ten v [v] evening vest very w [w] what we well x [ks] box six y [j] you yellow yes z [z] zoo zero sh [] English she ship ch [] China chess chair th [θ] thank three [] this that they ck [k] black chick ph [f] phone photo wh [w] what white [h] who whose tr [tr] tree dr [dr] dress ts [ts] what’s it’s cats ds [dz] beds hands cards qu [kw] quite quiet .下载可编辑.
元音字母在重读开音节中的读音
元音字母 读 音 例 词 a [ei] name game e [i:] he she me i [ai] fine like o [ou] go home u [ju:][use blue u:] 元音字母在重读闭音节中的读音 元音字读 例 词 母 音 a [?] Alice map black thank e [e] bed let pen desk yes egg i [i] is in it this sit six milk o [] not box dog hot clock u [] mum bus cup lunch 元音字母组合在重读闭音节中的读音 元音字母 读音 例词 组 合 ai ay [ei] say day again play ei ey eight they grey al [o:] all ball talk wall ea [i:] tea teacher please ee [i:] green bee three oa [ou] boat coat goat oo [ u:noon too moon food ] [u] good look book cook ou [au] mouth house about ow how now brown down oi oy [oi] boy toy noise -r音节的读音 字母 读 音 例 词 ar [α:] are car far farmer or [:] or for sport .. er ir ur short her certainly [:] girl bird first shirt or(w前) turn nurse word worse 英语单词拼读规则表
1.单词注音方法推荐
在阅读过程中经常需要给一些生词注音，如果把音标写在单词的附近，一是麻烦，二是没有足够的空间来写音标，三是不需要把所有的音标符号都标注出来。 实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。 所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。
使用的符号为： 长音符号 _ 短音符号 . 重音符号 ′ [ ]音符号。 [i]音符号丨 哑音符号\\
其中短音符号 . 和重音符号 ′ 也可以充当音节分割符号。
这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。 例如： student study condolence feature feather brown .下载可编辑.
student ′stu·dent stud·y con′dolence fea·ture feature feath·er brown .. country sympathy 2.对英语单词可拼读性的认识
以整个词为单位，如果词中某个字组读音不规则，或词的重音位置不规则，那么这个词就属于读音不规则的词。
以音节为单位，如果词中某个音节读音不规则，那么这个音节就属于读音不规则的音节。
以字组为单位，如果词中某个字组读音不规则，那么这个字组就属于读音不规则的字组。
3.辅音字母双写的含义
辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如：Seattle。通常ea被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。
例外的情况也有：suggestion collapse 4.字组的不可分割性
不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个音节中去。例如：daugh-ter chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：wardroom,dr被划分到不同的音节里，是因为ward和room本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。
.下载可编辑.
..
辅音字母双写，一方面可以方便找出音节划分点，另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭音节，例如：Seattle ，其中的字母a发短音。又例如：worry，现在把o读成[ ]音的人多起来了。 5.判断单词读音的三个步骤 一、数元字组的个数
数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。 二、划分音节
划分音节时以元字组为核心。 三、找出重读音节 1.单音节词都是重读音节
2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读） 3.多音节词在倒数第三个音节上重读 6.如何判断双音节词的重读位置？
双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：′stu-dent ′Chi-na ′sec-ond ′au-tumn in-′deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： a′bout be′fore ex′cuse re′pair for-′get-ful 多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如：′el-e-phant con-grat-u′la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien′tific im′pression ′nation
.下载可编辑.
..
一、元音字母在重读音节中的读音 读 元音字母 音 [ei在开音节中 ] a [?在闭音节中 ] [i:在开音节中 e 在闭音节中 ] [e] bed let pen desk yes egg [ai在开音节中 i 在闭音节中 ] [i] fish big drink sit milk swim 1-06 [ou在开音节中 o 在闭音节中 ] [ ] clock not box shop sock [ju在开音节中 u 在闭音节中 :] [ ] bus cup jump much lunch 1-10 student excuse duty Tuesday 1-09 1-08 those close go hoe home no 1-07 bike fly drive time nice kite 1-05 1-04 he these me Chinese 1-03 bag dad hat map black back 1-02 name plane Jane baby cake 1-01 例 词 号 编 .下载可编辑.