loading小学信息技术冀人版五年级第2课《匠心独具起书名》优
质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.知识与能力目标: 能够在PowerPoint中插入独特的书名,并对书名进行动作设置及文字设置(字体、字号、颜色)。并对文件进行保存。
2.过程与方法目标: 在学习过程中每位学生都能在PowerPoint中插入独特标题并且形成自己特有的 风格。
3. 情感态度与价值观目标: 通过本节课学习能够让学生拥有一双欣赏美的眼睛和拥有创造美的能力。
2学情分析
1.教学面对的是五年级学生,他们在之前的学习中已经对计算机有了一定的掌握,对计算机基本的技能已经能够熟练运用。
2.五年级学生在平时上课时已经接触了幻灯片的课件,因此对幻灯片的制作有一定的兴趣,在兴趣的基础上能够更加激发学生对制作幻灯片的能力,从而创造出更独特的书名。 3.大部分学生的创新能力较强。
4.学生的整体协作能力较强,能够有团队意识。
3重点难点
教学重点:能在幻灯片的空演示文稿中插入文字并对文字进行设计,最后对文字进行保存。 教学难点:在幻灯片中设计出独具一格的标题。
4教学过程
4.1.1教学活动 活动1【导入】导入
同学们今天老师会给大家看一个非常有特点的东西,同学们想知道是什么吗?请大家看课件(教师展示“小蝌蚪找妈妈”等几张较有特点的封面设计课件,吸引学生注意力)。看完课件 同学们都发现这几张图文最吸引你们的是具有特点的书名“小蝌蚪找妈妈”等等,看了这些