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五年级语文下学期期末试卷答案及出题说明
亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，祝你成功！
第一部分：基础知识积累与运用（39分） 1．我能正确拼读下面音节。（10分）
xuànrǎnyòuzhìdǎnqiawǔrǔwánbìguīzhào（）（）（）（）（） 2.同音字填空。（4分） xiàn：()制呈()()害()索
3．给画线的字选择正确的读音打“√”。（3分）
（1）骆驼咀嚼（ju?jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juajiáo）着。 (2)敝（chǎngbì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bìchǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bìchǎng）呢？
(3)正在为难（nánnàn）的时候，有人说有个蔺相如，机智勇敢，也许他能解决这个问题。 4.下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语。（3分） A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄 B.负荆请罪应接不瑕天衣无缝脸声屏气 C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山 写出带有动物名称的两个成语： 5．把正确答案的序号填在括号里。（5分） (1)下列选项中不属于四大名著的是（）。 A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记
(2)“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音B、徐光耀C、老舍
(3)下面词语中，不是描写人物神态的词语是（） A笑容满面B愁眉不展C神机妙算D泪流满面 （4）下列作品中，不是老舍先生的作品是（） A《骆驼祥子》B《白杨》C《猫》D《草原》
(5)严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。
A《儒林外史》B《西游记》C《聊斋志异》D《官场现形记》 6．按要求填空。(共14分，第2题第四空为2分) （1）《将相和》中“将”是指_______，“相”是指，文章通过__________、渑池之会、__________三个故事讲述了他们之间由不和到和好的经过。 （2）“怪生无雨都张伞，_______________。”出自宋代诗人__________的《舟过安仁》。从中你体会到了两小童__________的特点。请你再写出两句反映儿童生活的古诗词： （3）孔指以示儿曰：“。”儿应声答曰：“。”这两句话选自文言文。
（4）__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事，原始形容书法笔力强劲，后来也比喻见解议论十分深刻。
（5）梁山泊的军师——____________________
第二部分：阅读积累与运用（31分） （一）课内阅读
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1、“渲”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。(1分) 2、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。（4分）
3、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是和（2分）
4、文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四个解释：①欲望；②想要；③需要；④将要。在这里应该是第()种解释。(1分) 5、用“～～”画出文中的拟人句。（2分） 6、文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好，你能说说好在哪里吗？（2分）
7、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？（2分）
（二）课内阅读 老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满?