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和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对冯某父母 A.予以拘留 B.予以罚款 C.予以训诫 D.予以劝诫
【答案】C。解析：本题考查的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十九条的规定，“未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。”所以，正确选项是C。
11.某初中根据学生分数开设了两个重点班，实行末位淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法 A.合法，利于因材施教 B.合法，利于激励学生
C.不合法，义务教育学校不得分设重点班 D.不合法，义务教育学校不得实行动态管理
【答案】C。解析：本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》第二十二条的规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”所以，正确选项是C。
12.初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤 其亲属在事故处理过程中无理取闹 扰乱学校教育教学秩序,依据《学生伤害事故处理办法》，此种情况下，学校应当
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A.报告教育行政部门处理 B.报告公安机关处理 C.报告几件监察部门处理 D.报告人民法院处理
【答案】B。解析：本题表面上考查的是《学生伤害事故处理办法》，实质上考查的是我们讲过的《中华人民共和国教育法》的相关规定，“结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”所以，正确答案选择B。 13.晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师身上，引起同学们一阵窃笑，经调查，这个恶作剧是李钰搞的。此后，刘老师将李钰不闻不问。刘老师的行为 A.正确，可以促进李钰的自我反思 B.正确，可以警示班上其他的同学 C.不正确，这样压制了李钰的个性 D.不正确，这是对李钰的不当惩罚
【答案】A。解析：本题考查的是中小学教师职业道德规范中人际行为规范的相关内容，就要求老师要尊重学生，爱护学生，给学生一定的发展空间。题目中，老师对于犯错误的学生并不是一味的批评，
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而是“不闻不问”，这就给学生了一个自我反思的机会。因此，答案选择A。
14.夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和专业知识。但他对教学能力差的同事不同一顾，致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该
A.置之不理，继续提高自己的教学水平 B.反思自己，想办法改善与同事的关系 C.团结同事，降低自身专业发展的要求 D.减少往来，避免与同事发生正面冲突
【答案】B。本题考查《中小学教师职业道德规范》中人际行为规范的内容，关于教师与教师的关系应该互相尊重、互相学习和关心帮助。所以，正确选项是B。
15.有三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视外出学习，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平。这说明段老师具有 A.模仿其他老师的意识 B.关心学生的意识 C.实施素质教育的意识
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D.追求进步的意识
【答案】D。解析：本题考查的是《中小学教师职业道德规范》中职业道德内容的“终身学习”的知识点，要求老师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
16.面对一张张充满期待的面孔，新来的班主任说:“新学年到来了，你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的，我不想知道，老师只想看到现在的你有多棒!”这表明班主任 A.关爱全体学生 B.未能严慈相济 C.保护学生隐私 D.未能因材施教
【答案】A。解析：本题考查的是《中小学教师职业道德规范》中职业道德内容的“关爱学生”的知识点，要求老师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。题目中老师能鼓励学生的发展，引导学生突破自己，体现了关爱全体学生。答案选择A。
17.中国、俄罗斯、美国和欧盟都发展了己的全球卫星定位系统。下列选项中，国家或组织与卫里定位系统对应正确的是
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昨月千日 A.中国-“GPS” B.俄罗斯-“北斗” C.美国-“格罗纳斯” D.欧盟-“伽利略”
18.量子概念的提出，第一次把能量的不连续性引入对自然过程的深入认识，对以后量子理论的进一步发展起到了重要作用。这一概念的提出者是 A.普朗克 B.洛伦德 C.爱因斯坦 D.波尔
19.公元395 年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中东罗马帝国地处亚、非、欧交界处，延续了千年之久。东罗马帝国的首都是 A.罗马 B.安条克 C.大马士革 D.君士坦丁堡
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