高校思想政治理论课教学方法改革创新的开拓性力作

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高校思想政治理论课教学方法改革创新的开拓性力作

作者:钱朝琼

来源:《云南教育·高等教育研究》2018年第02期

摘 要:近年来,如何办好高校思想政治理论课,受到党中央及理论界的高度重视。而当前具体针对高校思想政治理论课教学展开研究并形成有独创性特点的著作教学模式》一书有效弥补了这一缺憾。该书研究基础扎实有力、研究视角整体独到、研究内容创新性可操作性强,启发性大。

关键词:思想政治理论课; ; “12358教学法”; ; 实践价值

高校思想政治理论课是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位,全面贯彻落实党的教育方针,培养中国特色社会主义事业合格建设者、可靠接班人的主干渠道,是进行社会主义核心价值观教育,引导帮助大学生树立正确世界观人生观价值观的核心课程。办好高校思想政治理论课,事关我国意识形态工作大局,事关中国特色社会主义事业后继有人,事关中华民族伟大复兴中国梦的实现。近年来,如何办好高校思想政治理论课,增强高校思想政治理论课教育教学针对性、实效性和说服力、感染力,受到党中央及理论界的高度重视。而当前具体针对高校思想政治理论课教学展开研究并形成有独创性特点的著作尚不多见,2015年8月由人民出版社出版的云南师范大学钱明辉教授个人专著《思想政治理论课教学方法改革新探——“12358教学法”及其实践教学模式》有效弥补了这一缺憾。

该书有机结合当前高校思想政治理论课教学环境、教学对象等发生的变化,围绕教学理念、手段、组织管理等方面进行大胆探索,提出以“研究性教学”为理念,以基础教学和提高教学为两个教学阶段,以历史背景、科学体系、灵魂核心三个方面为教学内容,以研看、研读、研写、研讨、研考五个教学板块为实施路径,以思、做、读、看、说、讲、写、创八个环节为教学力点的高校思想政治理论课“12358教学法”及其实践教学模式,对其科学内涵、主要原则、思路措施等问题进行了深入研究和论述。该书以马克思主义世界观方法论为统领又自成体系,深入全面体现了高校思想政治理论课教学方法创新发展的方向和趋势,在全国独树一帜,具有开创性的意义作用。同时该著作也是钱明辉在承担全国教育科学“十五”规划重点课题《“研究性教学”理念的构建与边远民族地区初中教师实施素质教育能力和水平的提高》(DMA010390)、教育部人文社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)《高校思想政治理论课“12358教学法”及其实践教学模式研究》(09JDSZK053)、云南省教育厅科学研究基金项目《研究性教学理念的构建与大学课堂教学模式的创新》(2000年)、云南师范大学教学改革项目《高校思想政治理论课“12358教学法”的研究与实践》等项目的最终成果。全书共八章内容,约28万字。通读细思,感到该书具有如下显著特点: 1; ; 研究基础扎实有力


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