小学奥数:奇妙的一笔画.专项练习

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4-1-5.奇妙的一笔画

所谓图的一笔画,指的就是:从图的一点出发,笔不离纸,遍历每条边恰好一次,即每条边都只画一次,不准重复.从图中容易看出:能一笔画出的图首先必须是连通图.但是否所有的连通图都可以一笔画出呢?下面,我们就来探求解决这个问题的方法.

什么样的图形能一笔画成呢?这就是一笔画问题,它是一种有名的数学游戏. 我们把一个图形中与偶数条线相连接的点叫做偶点.相应的把与奇数条线相连接的点叫做奇点.

一笔画问题:

(1)能一笔画出的图形必须是连通的图形;

(2)凡是只由偶点组成的连通图形.一定可以一笔画出.画时可以由任一偶点作为起点.最后仍回到这点;

(3)凡是只有两个奇点的连通图形一定可以一笔画出.画时必须以一个奇点作为起点,以另一个奇点为终点;

(4)奇点个数超过两个的图形,一定不能一笔画. 多笔画问题:

我们把不能一笔画成的图,归纳为多笔画.多笔画图形的笔画数恰等于奇点个数的一半.事实上,对于任意的连通图来说,如果有2n个奇点(n为自然数),那么这个图一定可以用n笔画成.

知识点拨

例题精讲

模块一、判断奇偶点

【例 1】 我们把一个图形上与偶数条线相连的点叫做偶点,与奇数条线相连的点叫做奇

点.下图中,哪些点是偶点?哪些点是奇点?

AEJBHIOFDGC

【例 2】 同学们野营时建了9个营地,连接营地之间的道路如图所示,贝贝要给每个营地

插上一面旗帜,要求相邻营地的旗帜色彩不同,则贝贝最少需要 种颜色的旗子,如果贝贝从某营地出发,不走重复路线就 (填“能”或“不能”)完成任务.

4-1-5.奇妙的一笔画 题库 page 1 of 7

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【例 3】 判断下列图a、图b、图c能否一笔画.

NABKCFELM

AFAOBDBGEC图aD图bC图cD

【例 4】 下面图形能不能一笔画成?若果能,应该怎样画?

(1)(2)(3)

【例 5】 下面的图形,哪些能一笔画出?哪些不能一笔画出?

【例 6】 右图是某展览厅的平面图,它由五个展室组成,任两展室之间都有门相通,整个

展览厅还有一个进口和一个出口,问游人能否一次不重复地穿过所有的门,并且从入口进,从出口出?

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【巩固】右图是某展览馆的平面图,一个参观者能否不重复地穿过每一扇门?如果不能,

请说明理由.如果能,应从哪开始走?

EADBC

【例 7】 下图中的线段表示小路,请你仔细观察,认真思考,能够不重复的爬遍小路的是

甲蚂蚁还是乙蚂蚁?该怎样爬?

甲乙

【例 8】 能否用剪刀从左下图中一次连续剪下三个正方形和两个三角形?

【例 9】 下图是儿童乐园的道路平面图,要使游客走遍每条路并且不重复,那么出、入口

应设在哪里?

IAFBEHGCD

【例 10】 邮递员叔叔向11个地点送信一次信,不走重复路,怎样走最合适?

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