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通 信 原 理 课 程 设 计 指 导 书
河海大学通信及信息工程系
前 言
2004年实验室从南京捷辉公司购置了15套JH5001通信原理实验箱，可以开设通信原理的多个单元实验和综合实验。由于实验箱大量采用可编程器件实现，多数系统实验属于“黑箱”实验，实验过程中只能观测系统输入输出信号，对信号的处理过程没有深入介入，学生在实验后没有深刻的感性认识。
为变“黑箱”实验为透明的实验过程，锻炼学生的设计能力、软件编程和硬件调试等综合能力，在深刻剖析JH5001实验箱的内部结构的基础上，针对通信原理课程设计，开发了开放的通信原理实验平台，借助这一平台，学生通过对可编程器件编程或设计硬件单元电路，可以进行有线通信和无线通信中关键环节的设计。系统也可以在今后的应用中不断扩充升级。
在平台设计过程中，杨小云、柳跃、杜鹏、王娜、尹进、刁佳璇同学和我一起共同努力，我们夜以继日的工作使得平台得以实现，这些优秀的学生感动着我，激励着我，使我感到了教师的神圣使命，并将继续不懈地努力，培养更多更优秀的人才。
如果您是一名学生，并有幸阅读这本课程设计指导册，您可以从字里行间看到在创新实验室中无数日夜奋战的学哥学姐的身影，您已经踩在了他们的汗水筑就的台阶上，来吧，加入我们的行列，为你、为我们的校区而共同努力。
最后向盛惠兴主任、陶剑峰老师、陈文芳老师、我的爱人等同志给予我的支持和帮助一并表示感谢！
目 录
第一部分 有线通信 一 时钟信号发生器 二 三 四 五 六
伪码发生器
基于FPGA的CMI编码 基于FPGA的CMI译码 基于FPGA的Manchester编码 基于FPGA的Manchester译码
七 基于FPGA的全数字锁相环 八 基于FPGA的AMI编码 九
基于FPGA的HDB3编码
十 数字复接（TDM） 十一 数字解复接
十二 A/D转换（PCM编码） 第二部分 无线通信 一 正交载波发生器 二 串并变换 三 极性变换 四 平衡调制器
五 解调器
六 平衡调制器的扩展应用