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样性，能用一些简 受。 述，说出特色，单的美术术语，表达自表达自己的感受。 己对美术作品的感受和理解。 采用造型综合探游戏的方式进行无主题或者采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，结合学校和社区活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。 由主题的想象、进行美术创作、表索 创作、表演和展演和展示，并发表示。 自己的创作意图。 二、课程内容及活动安排： （一）、书法
1、铅笔字：笔画、部首、结构、握笔、坐姿。 2、钢笔字：笔画、部首、结构、钢笔特点。 3、毛笔字：握笔、笔画、部首、结构、章法。
4、配合教材选编一些程度略高于必学内容的碑帖，供基础较好的同学使用。 （二）、绘画
1，简笔画 ①简笔画动物 ②简笔画植物 ③简笔画风景 ④简笔画人物 ⑤简笔画组合 2，走进油画棒的世界
（1）油画棒画的基本知识与作品赏析。 （2）几种油画棒画的特殊技法。 （3）油画棒动物、植物、人物与风景。 3，色彩
（1）调色：认识原色，间色和复色及其特点。 （2）色彩练习： ①认识色彩的冷和暖。 ②铅笔淡彩静物与风景。 ③水粉静物。 4，速写 （1）静物速写 （2）风景速写 （3）人物速写 5，中国画 ①认识文房四宝。 ②中国画的笔墨技法。
③笔墨游戏 （三）、手工制作 1，纸工：
（1）， 低年级纸工课程样式：撕纸添画、撕贴、折纸添画、剪贴……
①、认识剪纸艺术，激发学生学习剪纸的兴趣， ②、了解剪纸的工具与材料，掌握剪刀的使用方法。 ③、掌握剪纸的基本技巧，学会剪制简单的剪纸造型。 ④折纸的基本知识 ⑤折纸的制作技法和技巧 ⑥简单的基础形折叠
（2），中年级纸工课程 样式：平面及立体剪贴、剪纸、折纸剪贴、折、卷、扭、压、搓纸剪贴、平面编织……
①、 欣赏剪纸作品，初步了解剪纸的艺术特色与悠久历史。 ②、学习折叠剪、掏剪、破剪、排剪等剪纸的基本技巧。 ③、进行单色剪纸的练习，临剪简单的剪纸造型，学习二方连续信样、团花与喜花的剪制方法。 ④、学习剪制生活中自己熟悉的物品。 ⑤折简单的植物和动物。
（3），高年级纸工课程样式：裁剪、折叠制作立体形、立体折纸、立体编织……
①、欣赏优秀的剪纸作品，培养学生的审美能力。 ②、学习分色剪纸、套色剪纸、染色剪纸的剪制方法。 ③、进一步学习剪纸的基本技法，掌握剪与刻、阴剪与阳剪的基本方法。
④、学习用剪纸的形式，表现生活中自己熟悉的事物。 ⑤、进行各种题材优秀的剪纸作品的临剪练习，领略剪纸独特的艺术魅力，学会用剪纸装饰与美化自己的生活环境，提高审美能力。
⑥折装饰品及日常用品 2，彩泥手工
①认识彩泥手工的特点。
②认识彩泥制作的基本工具和基本方法。 ③了解彩泥制作的几种表现形式。 ④彩泥作品后期的加工和保存。 3，环保手工小制作。
①认识环保手工制作的必要性和特点。
②学习从身边的废旧物品中搜寻有价值的材料。 ③怎样根据废旧材料的特点进行再利用。
④学习整合各种材料的特点和价值，进行手工制作。。 （四）、美术欣赏 1，绘画作品欣赏 2，雕塑作品欣赏 3，古今建筑欣赏