学习电脑信息一堂信息技术好课的标准

学习电脑信息一堂信息技术好课的标准 学习电脑信息一堂信息技术好课的标准(可编 辑 )

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学习电脑信息一堂信息技术好课的标准 一堂信息技术好课的标准

一堂信息技术好课的标准

李艺教授曾说：“符合新课程理念，活泼而紧张的信息技术课堂，是我心中理想的信息技术课堂.如果一个负责任的学生，回忆他的信息技术课堂时，能够找到的印象是不知学了什么；一个负责任的教师，回忆他的教学经历时，感觉老是领着学生玩,并没有教给学生些什么东西。这样的课堂，我们自己都找不到信心，不要也罢。”说的太好了。

一堂好课的标准之一 --—- 自然和谐

一堂好课有很多标准， 但我觉得，如果缺乏自然和谐,就难以称为\好\了。看一看现在的公开课吧:

教师知道结论---- 故弄玄虚, 讳深莫测, 拐弯抹角的引导，

学生也知道结论—-—- 开始要做出无知的样子， 一脸天真, 最后作恍然大悟状.

听课的人更知道结论—---\看你怎么表演”.

其实， 讲课的实质就是把一件事情讲给别人听， 完全没必要激情四溢, 高亢有力. 平和、稳重，自然，创建一个轻松的学习环境,教学效果会更好.

当然，在平和的背后，蕴含的是教师的功底,越是经验丰富、知识渊博的教师，越不显山露水，语言直白简捷，情绪轻松随意。

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学习电脑信息一堂信息技术好课的标准 有的教师，内心缺斤少两,但表面上准备的极为充分，连每句话怎么说都提前想好了。而有的教师,功底深厚，表面上却不那么挑剔。令人印象深刻。

信息技术是一门技术课,如同司机、厨师、电视修理等一样，充其量也不过是一种“高级\的技术罢了。这些话有些老师可能不爱听，但事实确实如此。所以我们的任务远没有人们所想像的那样沉重.

当然，基本的原则是不能变的：知识与技能、过程与方法,情感态度价值观，一个也不能少.但这一切，都蕴含于自然和谐之中。无以宁静，难以致远。

一堂好课的标准之二——教育无痕

教育是什么？教育是盐,任何人也不能缺少.盐虽重要,但你能直接去吃吗?因此要把盐溶入到美味的汤中。教育也是这样，远大的理想、爱国的热情、良好的品德、向上的精神，都是我们所倡导的，但这一切，都不能生硬而直接地灌到学生的脑子里，而是要通过一个载体、一个媒介、一种形式、一个方法，真正的溶入到他们的心中，被他们所理解、所接受。

在教学过程中，信息技术教师需要准备大量的作品，做为范例演示给学生.你如何制作这些作品呢？仅仅是讲技术吗?主题如何，情感如何，构图和色彩如何,音乐如何，能不能打动和感染学生?

把学生应该具备的情感态度和价值观,溶入到自己的作品中,通过美好的视觉和听觉效果形式唤起学生的共鸣，于无形中帮助和教育他们.

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