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《教育学》期末考试试题： 一、选择题（每题 1 分，共 10 分） 1、教育目的不具有（ B） C调控功能 D评价功能 A 导向功能 B 激励功能 2、教育评价的核心是（ B） A 价值判断 B D增值探索C客观描述 价值引领 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（ A） A 讲授法 B 演示法 C实验法 D研究法 4、教学活动的本质是（ D） A 课堂活动 B 实践活动 C交往活动 D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（ B） A 夸美纽斯 B 赫尔巴特 C杜威 D赞可夫 B） 6、学校管理的基本途 径是（ D 协调 A 教学B 沟C 教劳 通 结合 活动 C） 7、我国学校教学工作的基本组织 形式是（ A 个别B 复式C 班级D 分组教学 授课教学 教学 12 ÷3=4( 人 ) ，12÷ 2=6( 人) ， 个馒头的计算板8、“除数是小数的除法” ，某老师把12 书出来 学生的回答的分 ）C ，12÷12÷ 1=12( 人 ) ，这一做法体人) 0.5=24( 现了（ 巩固性A B 因材施教原则直观性D 理论联系实际C 原则 原则 原则 C）、“活到老学到老”是现代9 教育（ 未来性 D B A 大众性公平性 C
终身性 10C）、学校管理的目标和尺度是（ 经济收入 B 良好的公共关系政治影响C 学校绩效 D A 二、填空题（每空 0.5 分，共 10 分） 1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育） 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要 求。（质量规格标准） 3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体） 4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、 学校文化、个人经历、自我更新） 5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学） 6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则） 7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构） 8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功 能） 9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操） 10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质） 三、名词解释（每题 4 分，共 20 分） 1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进
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人们的知识和技能影响人们的思想品德的活动，都是教育狭义的教育，主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会 ( 或阶级 ) 的要求，有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定 ) 所需要的人的活动。社会 ( 或阶级 、教学：教学是老师的教和学生的学组成的双边互动活动。2 3、教学原则：教育原则是根据一定的教学目的的任务、遵循教学过程的规律而提出的教学工作必须遵循 的基本要求和指导原理。 4、教育评价：教学评价是根据一定的客观标准对教学过程和教学结果所进行的价值判断。 5、教学风格：教学风格是教师在教学中表现出来的个性化较稳定的教学行为。 分）4 分，共 20 四、简答题（每题 1、学生心理素质的结构 (2) 学生的心理动力因素学生的心理能答： (1) 力因素 (4) (3) 学生的适应性因素学生的创造性因素 、学生的本质2 答： (1) 学生是发展中心的人 学生是一个完整的人(2) (3) 学生是以学习为主要任务的人 ?
3、教育的社会功能 (1) 教育发展的社会制约性答： (2) 教育的经济功能 教育的政治功能(3) 教育的文化功能(4) 、教师要上好一堂课，必须注意4 ）方法恰当答：（ 1）目的明确（ 2）内容正确（ 3 ）积极性高 5 （4）组织
得好（ 5、培养学生道德素质的措施 (1) 提高学生的道德认识答： (2) 丰富学生的道德情感 (3) 锻炼学生的道德意志 训练学生的道德行为(4) 分，共 5 20 分）五、辨析题（每题 、教材就是全部的教学1
答：这种说法错误。教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。据此，现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。并不是单一指教 材内容。 、学生就得完全听从老师的不应有什么个性的2 答：这种说法错误。学生在某些方面是得听从老师，但是，学生还应具有独特性的人， 生成性的人，具有自主性的人，整体性的人所以这种说法错了。 、教育和教学是完全不同的3 答：这种说法错误。教学与教育既相互联系，又相互区别，两者是部分与整体的关系。教育包括教学，教 学是学校进行全面教育的一个基本途径。除教学外，学校还通过课外活动、生产劳动、社会实践等途径向 学生进行教育。教学工作是学校教育工作的一个组成部分，是学校教育的中心工作。 4、学生参与学习的积极性高是教师上好一堂课唯一标准？ 答：这种说法是错误的。教学目标明确；学生参与学习的积极性高；教学内容正确；教育方法恰当；教学 结构紧凑；教学组织合理。这些是评价教师课堂教学质量的基本因素也是评价一堂好课的标准。 10 分，共10 六、案例分析 分） （每题 一位家长在星期一发现儿子上学时
磨磨蹭蹭，遂追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原
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来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选 3 名“坏学生”，因有两名同
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学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”；而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落
在儿子头上。这个 9 岁的小男孩，居然被同学选出了 18 条“罪状”。当天下午初二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，
签了字便 该家长当着孩子的面， 没有表示什么，让家长签字， 星期一交到年级组长手中。
打发孩子去上学。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事，班主任说：“你的孩子 是班上最坏 的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤脑筋孩子的自尊心时，老师 却回 “自尊心时自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为有什么不对，其