loading透过字谜看汉字的修辞手法
【摘 要】字谜被称为“万迷之源”，在谜语中占有重要的地位，是中华谜语中最基本最重要的组成部分。其中字谜则是依据汉字的笔画及字形的象形组合构成的谜语，汉字的象形特点、一字多义多音、笔画结构为字谜的创造提供了极大的方便。透过这些字谜我们可以看到创始之初的汉字的修辞手法。汉字修辞手法在字谜中的使用增强了语言表达的效果。本文通过分析具体的字谜来探索其中蕴含的汉字修辞手法。文章从字谜中音形义三个方面来发现汉字修辞手法，主要包括拆字、增字、减笔、联边等。同时也为读者提供一些解决字谜快捷途径。
【关键词】字谜 汉字 修辞手法
字谜，古称“辞”（亦称“隐语”），是我国传统文学的一种特殊形式。它是利用汉字的音形义的特点，或明比，或暗喻，或借助谐音，或着眼于形象，正面推理，反面测想。字谜滥觞于春秋，直到南朝宋文学家鲍照曾作《字谜三首》并收入诗集,“字谜”便由此得名。
它的表现形式有图谶离合字，如《隋书·经籍志》记载，王莽较早通过图谶伪造天命，就是通过离合字的形式来达到自己的目的。《后汉书·光武帝纪》：“王莽篡位，忌恶刘氏，以钱文有金刀，故改为货泉。或以货泉字文为白水真人。”“刘”字离合为“卯、金、刀”，王莽因此改钱文为白水真人。汉朝为火德忌水，按照五行相克的说法，以水克火，这正是王莽用“泉”（按“泉”拆开为“白、水”）字的原因了。
透过上面这样的一个小例子，我们可以看出字谜作为汉字通俗文化的一种方式，蕴含了博大精深的中华汉字文化，而人们想要完全理解其中的寓意就必须掌握一定的有关汉字修辞手法的知识。
那么何为汉字修辞？狭义的汉字修辞论者认为，以曹石珠先生为代表，“汉字修辞是利用汉字的形体来增强语言表达效果的修辞现象。”汉字修辞以汉字的形体为材料，一般不利用字义。同时这里强调的是要“增强语言表达效果的修辞现象”，因此不是所有利用汉字音形义的字谜都运用了汉字修辞，只有那些达到提高增强语言表达效果的才包含了汉字修辞手法。如果我们说,字谜中运用了汉字修辞手段，这意味着：一、该字谜中存在汉字修辞方法，这些方法是作为修辞手段而存在的；二、汉字修辞能让这个字谜的表达效果得以提高，而非字谜本体的创作。这也就是说一个用了汉字修辞的字谜，如果去掉其中的汉字修辞手段，它
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的表达效果会大大降低，而使用了汉字修辞的字谜更具魅力,更能增强语言的表现力。以下面的两个字谜为例：（1）请勿入口。（2）勿向铜钱眼里钻。这两个字谜的谜底都是“囫”。其中例（2）是一个经常被作为字谜中运用增笔的汉字修辞格而达到显著的修辞效果的典型例证。虽然例（1）（2）都运用了“增笔”，但是例（2）的表述更为含蓄、生动，没有直接点明“口”，再加上一个“钻”的动作让整个谜面极富活力。这就是汉字修辞的魅力所在，也是它与简单的字谜的区别。
汉字修辞的手法渗透在构成字谜的音形义的各个方面，汉字的构造原则、汉字的繁简问题以及一字多义现象，都赋予了汉字独特的修辞性能，在字谜中得到了很好地保存与运用。首先，汉字造字法象形、指事、会意、形声都与汉字的形体有关，这就为字谜的文字修辞打下了形体上的坚实基础。如《左传》中“皿虫为蛊”、“止戈为武”就是两个简单的字谜。其次，汉字作为语言的记录符号，在其发展史上发生了很大的变化，其音义与形在很多情况下都不是一一对应的关系，众多的多音多义为字谜别解提供了可能性。这些汉字修辞在字谜中具体表现为形象性、可拆合性、多解性。
字谜中运用最多，出现最频繁的当属字形修辞，下面根据出现频率按照形、音、义的顺序来依次介绍。字形修辞就是利用汉字的形体来增加语言表达效果的修辞现象。汉字的这个特点，使字谜的表达手段更丰富，表达效果更具艺术感染力。制谜者在创造字谜的时候会有一增损一些汉字的笔画或把每个汉字拆开成一个汉字或偏旁加以重新组合。其中拆字、增笔、减笔、联边在字形修辞中出现的较多，而拆字又是其中使用最多的一种手法。
首先我们要明确这四种汉字修辞格的具体定义是什么。拆字一般是将一个合体字拆分成或拆出一个或几个可独立成字的部件，具有一定的有理性，是人读来意味十足。例如《三国演义》中的“一合酥”的故事：杨修因见到曹操在酥糖盒子上写了“一合酥”三个字，便让众人分食，曹操责问时，杨修将“一合酥”拆成了“一人一口酥”，合情合理。可见利用字形特点拆字进行修辞的方法是十分有用的。鲁迅在他的《且介亭杂文集》中的“且介”二字就是从“租界”中拆出来的。又如“一半在河海,一半在天空,问它在哪里？老家在山东。”这个的谜底实际上是“鲁”，制谜者将“鲁”拆分成两个部件“鱼”和“日”，然后用它们所处的环境来指代就构成了谜面。再如“吃瓜把它叫，一瓜切八刀。人人都有份，还在钟上跑。”这是一则字谜的谜面，谜底为“分”。例中的“八刀”即汉字“分”的拆分，“分”拆成“八、刀”，八已有分的意思，八之下加，表示用刀切开其分别。把“分”拆成“八、刀”是符合“六书”的。这样的拆分使得字谜显得幽默有趣，趣味性与知识性并存。
除此之外还有增笔和减笔两种汉字修辞格。“所谓‘增笔和减笔’，就是直接或间接地有
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意增加或减少一些汉字的笔画，以构成新的表情符号来表情达意的修辞现象。”例如“村里安身”这个字谜的谜底是“榭”，使用了增笔的手法，在“村”之间加入“身”字。再如“东南西北燕分飞。”谜底是“口”，它以“燕”为谜眼，“东南西北”表示的方位与“燕”的上下左右相配，“飞”即去掉的意思，就是说将“燕”字上下左右的各个部分都去掉，留下中间的部分即是谜底“口”，这个字谜则使用了减笔的手法。
最后一种联边修辞格是否常运用于字谜中有不同的看法，联边是指“联边是将三个或三个以上偏旁相同的汉字连用，以描写事物、抒发情感，以三个或三个以上偏旁相同的汉字来描写一个谜底。”这样的字谜并不常见，简单的举个例子来说明。“林木森森”，初看这个字谜会觉得毫无头绪，不知道从何下手，但是我们可以将每个字拆分成最简单的“木”来观察，我们就会发现这是九个“木”，那么九木就是合在一起就是“杂”。这则字谜就符合联边的定义。
除此之外，由于汉字中有部分是象形字，使得很多制谜者利用这一特点来创造字谜。许慎《说文解字》是这样给象形下定义的：“象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。”例如“四个王字转又转，四个日字肩并肩。四个口字紧相连，四个山字尖对尖。”显而易见这个谜底是“田”，谜面生动形象的反映出了“田”字的字形特点。
从字音角度来说，字谜中的字音修辞多是用谐音，利用同音或近音但是书写形式不同的字而构成的一种修辞方式。根据汉语拼合规律,能够拼出的音节400多个，加上四声声调，也只能形成1300多个音节。在400多个音节中，常用的高频词只有110多个，那么同声同韵出现的频率是惊人的。这是汉语语音中极突出的特点，音节数量十分有限，产生谐音较多，这已形成了汉语的特有文化现象。除了同音字，多音字的存在也为众多字谜的产生提供了条件。例如运用谐音的字谜，“望梅止渴”（打一地名）。答案为（“响水——江苏一县名），这是利用成语来设谜的情形，本意应作“想水”，利用“想”与“响”的谐音关系，构成谜底,使整个谜面生奇而神秘。这种类型的字谜在某种程度上又与歇后语有点相似。运用的是同音字的联想义。再如运用多音字的字谜，“藏木香”猜一字，谜底是“白”，“藏”是一个多音字，有“zàng”和“cáng”两种读音，这里应取“cáng”这个读音，那么谜底显而易见，把“香”字中的“木”去掉，便得到了“白”。同时这里也包含了上文提到的减笔的汉字修辞格，而不仅限于字形修辞中。
字义修辞也是字谜中不可忽视的一个方面，汉字有本义，以及由此派生出来的引申义、比喻义和形容义，这就出现了汉字多义性的特点。一个字兼表几个意义而不必另造新字，是丰富字义的较经济手段。例如“长”象形字，甲骨文字形，像人披长发之形，本义指长发。
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后来指物体之长，再发展到空间之长，如：“溯洄从之,道阻且长”（《诗·秦风·蒹葭》）。“长亭”、“长城”、“长征”，然后又引申出时间之长，“未尝闻社稷之长利”(《战国策·齐策》)、“长夜”、“长年”、“长江”。后来“长”由形容词转化为名词，一个名词之义为长度，“舟首尾长约分有奇”（明·魏学《核舟记》）；另一义为长处，“蒹百花之长而各去其短”。物体之长是生长的结果，所以又转化为动词，成长、增长之义，读“zhǎng”，“求草木之长者，必固其根本”（魏征《谏太宗十思疏》）。生长有先后,所以长（zhǎng）的另外一个义项就是年纪大的意思，与“幼”相对“长幼之差”。后来引申为位高者、上级、长官等“入以事其父兄，出以事其长上”‘（《孟子·梁惠王上》）。字谜中字义修辞就是利用汉字的多义性来修辞，是一种换义不换字的修辞现象。使用字义修辞，或委婉表达，或造成一种轻松的氛围，增加了猜射谜底的难度,给人留下深刻印象。
有具体的有关字义修辞的字谜有：“千古一绝”，“绝”有两个意思：一是指独一无二，没有人能赶得上；二是完全没有，不包含某物或某事。这里如果理解成第一种字义则无解，而应该将“一绝”连起来解谜，即将“千古”中的一横去掉，同时运用减笔和增笔两种修辞格，那么“千”变成“亻”，在与“古”合并就解出谜底“估”。这则谜语除使用了拆字、减笔外，最重要的是对关键性字的理解，正是几个关键字巧妙换成了别义，才构成了这则谜语含蓄隐蔽，耐人寻味的表达形式，直接对言语表达产生了能动作用。也可以说,字谜中的字义修辞从一个侧面表明，汉字是一种神奇而富有魅力的文字。
从上面的分析可以看出尽管制谜者会从音形义三个角度来创造字谜，但是其中包含的拆字、增笔、减笔、联边的修辞手法始终贯穿其中，隐藏在字谜构成的方方面面，这也是我们在解谜的时候要透过字谜表面要看到的本质，掌握好这几种汉字的修辞手法才能够帮助我们更有效快捷迅速的解开字谜。字谜作为一种历史悠久、影响深远、深受人们喜爱的一种通俗文化形式，仍有很多值得我们研究的地方，本文仅仅是从字谜这一个视角来看中华汉字的修辞手法，诚然汉字的修辞手法并不限于上述这常用的四种，曹石珠先生在《汉字修辞研究》中指出汉字修辞格主要有：拆字、并字、增笔、减笔、合形、联边、借形、倒字和变形这九种，而在陈望道先生的《修辞学发凡》中，有的被明确指出是辞格，如：拆字、并字、增笔、减笔；有的只被认为是辞趣,如:联边。可见对于汉字修辞手法的种类众说纷纭，希望本文能为读者提供一点这方面的思路以作参考。
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