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Lesson 1
一、教学目标
1、能够听、说、读、写短语：come to come from go back to 2、能够听懂：I come from ---- 并能准确表达这些句子。 3、能够理解Just talk对话部分的含义。 二、教学重点、难点
1、重点是掌握I come from ----句型。
2、难点是掌握I come from ----句型 三、课前准备
1、单词和短语的ppt课件； 2、对话部分的flash课件。 四、教学步骤 1、热身
（1）复习旧知；Where are you from? I’m from ---- （2）对话练习：Where do you come from? I come from ------- 2、新课呈现
（1）利用ppt课件学习Lesson 1 的单词和短语。
（2）用：Where do you come from? I come from -------加深对所学单词的熟练程度。
（3）让学生根据自己的时间，对刚刚所学的单词进行练习。 （4）组织学生模仿上列句型进行对话。
（5）利用flash课件演示对话，并让学生进行模仿练习。 （6）学生二人一组配合flash课件演示对话，逐步熟悉对话内容，重点掌握句型和理解领会含义。 五．作业布置：
课堂作业：练习册P.1“听一听”、“选一选”；P.2“译一译”。
家庭作业：练习册P.1“写一写”。 六．板书设计： Lesson 1
Where are you from? I’m from -----. Where do you come from? I come from ---. 教学反思：
Lesson 2
一、知识和能力目标
1、继续学习和掌握以下短语的用法：come from
2、能够较熟练地运用I’m ---. I’m eleven. I come from Britain.
二、教学重点、难点
能够较熟练地运用I’m ---. I’m eleven. I come from Britain. 三、课前准备
Just practise部分的flash视频课件。 四、教学步骤 1、热身
（1）复习已经学过的单词和句型；
（2）对话练习：Where are you from? I’m from -----.
Where do you come from? I come from ---.
2、新课呈现
（1）利用flash视频课件练习
Where are you from? I’m from -----. Where do you come from? I come from ---.
（2） 学生二人一组配合flash课件演示对话，熟悉和掌握对话内容。
（3）加强学生对所学的重点句型的书写练习。
（4）根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习，并在此基础上，学生使用自己画的简笔画进行问答练习。
（5）利用flash视频课件展示第四部分的歌谣，并让学生重复跟唱至熟悉。 五、作业布置：
（1）课堂作业：练习册P.2“听一听”、“涂一涂”；P.3“找一找”。
（2）家庭作业：制作自己的介绍卡片。
六．板书设计：
Lesson 2
I’m ---. I’m eleven. I come from Britain.
教学反思：
Lesson 3
一、知识和能力目标
1、能够听、说、读以下词语：France, Germany, Russia 。 2、能够听懂问句：where are you from? 并能回答问句I’m from...。
3、能够理解Just speak对话部分的含义。 二、教学重点、难点
掌握句型where are you from? I’m from...。 三、课前准备
对话部分的flash视频课件。 四、教学步骤 1、热身
（1）复习所学国家的名称；
（2）对话练习：where are you from?
I’m from...。
2、新课呈现
（1）利用flash视频课件演示对话。 （2）让学生跟练熟悉上口。 （3）领读两遍。
（4）介绍重点句型：where are you from? I’m from...。 （5）组织学生模仿上列句型进行对话。
（6）学生二人一组根据flash课件演示的对话和上述重点句型和书中的图片进行练习，逐步熟悉对话内容，重点掌握where are you from? I’m from...。
（7）帮助学生理解本部分内容。引导学生在句子中猜测单词both，together的意思。 五、作业布置
（1）recite the dialogue after class.
（2）make a short dialogue with your partener. 六、板书设计
Where are you from? I’m from China.
教学反思：
Lesson 4
一、知识和能力目标
1、能够听、说、读以下词语：France, Germany, Russia 。