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xxxx市第五届中小学艺术教育科研论文评选方案
一、论文主题
全市第五届中小学艺术教育科研论文的主题是“改进美育教学，提高学生的审美和人文素养”。
二、研究重点
本届论文重点关注三个方面：
（一）现状调研。包括中小学艺术课程开设、学生课外艺术活动开展、艺术教师队伍建设、艺术教育保障和设施设备配置等方面。
（二）改革成果案例。包括中小学艺术课程建设与教学改革、农村学校艺术教育实验县、中华优秀文化艺术传承学校等方面。
（三）评价制度研究。包括中小学生艺术素质评价、学校艺术教育工作自评公示制度、学校艺术教育发展年度报告制度的实践与研究。
三、论文要求
1.围绕本届论文的主题和重点，关注基础性研究，突出应用性研究，注重发挥行政、教研和教师的各自优势，形成团队研究的合力，探索解决实际问题的新思路和新举措。
2.现状调研要针对学校艺术教育改革与发展的现实性、紧迫性问题，准确把握、真实反映中小学艺术教育的实际情况，有数据、有分析，为学校艺术教育决策提供有效信息。
3.改革成果案例要主题鲜明、内容翔实，有确凿的数据和生动的材料，为推进艺术教育的改革与发展提供可资借鉴
的经验和做法。
4.评价制度研究要以教育科学理论为指导，从理论和实践两个方面，为建立科学合理的学校艺术教育评价制度提出创造性的意见和建议。
5每篇论文正文不超过5000字，论文摘要不超过500字。每篇论文署名作者不超过2人，调研报告署名作者不超过5人。引文注释一律采用篇末注的形式。论文文本的标题、摘要和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称。要自觉遵守学术道德和学术规范，保证数据和资料的可靠性。
四、论文评选
参加评选的论文评选范围分为甲、乙两类：甲类为20 年12月及以后撰写并且没有公开发表过的论文；乙类为20 年12月及以后公开发表的论文。已参加过前四届全省中小学和高校艺术教育科研论文报告会评选（含获奖和未获奖）的论文不再参加本届论文申报和评选。 本届艺术节组织专家对各县区、市直学校报送参加报告会的论文进行评选，评出一等奖、二等奖、三等奖。并择优按教育厅下达的报送数报送省级参加评选。
五、组织工作
各县区、市直学校要加强组织领导，将论文评选的有关工作纳入本届艺术节中统筹安排，认真组织、发动中小学校长、中小学艺术教师、教研科研人员、管理干部等积极参与，推出一批反映我市中小学艺术教育改革与发展的研究成果。
各县区要在广泛征集论文的基础上，认真组织论文评选，举办各县区级论文评选，保证报送论文的质量。各县区报送
的论文须经过县区级评选方可推荐。
各县区要以此为契机，积极推进中小学艺术教育教学改革，提高中小学艺术教育的教育质量、管理水平和科研水平，推动中小学艺术教育跨上新的台阶。
六、论文报送 （一）报送数量
各县区报送论文不得少于15篇，市直学校报送论文不少于2篇，各县区报送的论文中，甲类论文和乙类论文的比例为70%和30%。
（二）报送要求
1．论文须经县区级教育行政部门组织评选推荐，按相关要求由县区级教育行政部门统一报送，不接受个人直接报送论文（报送时间：20 年6月30日之前、报送地点： 市教育局体卫艺教科）。论文申报者应填写《 市第五届中小学艺术教育科研论文申报书》（见附件5），加盖报送单位公章。
2．甲、乙两类论文均需同时报送纸质文本和电子文本（邮箱： @163.com ）。文本格式：用word编辑，A4纸型，标题用小2号宋体字，正文用小3号仿宋体字。为便于论文的密封评选，论文文本的标题、摘要和正文中均不要出现作者姓名及所在单位名称。纸质文本双面打印，一式5份。公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件。