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《中国古代史》教学大纲
一、课程基本信息 课程代 码 中文名 中国古代史 称 适用专业 历史、民族 课程类别 英文名称 开课单位 必修课 the ancient history of China 历史文化学院 8 中国近代史 144 (理论:120实验实习: 总学时 学 分 24 ) 先修课 程
后续课程 二、课程性质、地位和任务
中国古代史是历史学的一个重要分支学科，中国古代史课程不仅是高校历史专业的基础课（主干课），而且也应该是高校文理科其他专业的公共课。它不仅能揭示中国传统社会发展、演变的客观规律，展示中华民族绚丽多姿的古代文明，而且对提高学生的综合文化素质，为今天的安邦治国以及全面提升中华民族的综合素质，宏扬传统民族文化精神等均有重要意义。
三、课程基本要求
要求学生在系统掌握学科知识的前题下，学会运用马克思主义历史唯物史观的基本理论和方法，以及相关学科的理论和方法，在教师的指导下，进行中国古代历史的研究实践。
四、课程内容及学时分配 1. 课程内容说明
①本课程在内容安排上，注意以历史唯物主义为指导，充分体现坚持面向21世纪中国高等学校课程体系、内容、方法改革的精神，针对研究教学型学校的特点和当前的教学实际，力求反映中古史研究的新成果、新思想和新方法。
②对于中古史上一些有争议的重大问题，教师选用新的重要研究成果的结论，并适当考虑中学历史新教材的说法；对一些比较具体的问题，除采用一般说法之外，则只讲事实，不下结论。
③所列思考题，仅供参考。思考题列于每章之后，旨在培养学生分析和解决问题的能力。
④对教学内容的安排，教师可根据实际灵活掌握或作适当调整。
⑤考虑到本课程的特殊性，故参考书目不分章开列，而在“主要参考资料”栏中一并列出。
2．学识分配、课程教材与课程考核方式 章 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六
次 5 3 10 24 16 7 12 13 学 时 6 12 15 4 6 5 3 3 课程教材：
张岂之主编：《中国历史》，高等教育出版社2001年版 考核方式：闭卷考试
第一章 远古（公元前2070年以前）
（学时数：6）
教学内容与要求：
本章主要结合考古材料，讲述中国远古人类的起源、演进及其中华文明的起源问题，在此基础上根据文献记载，阐述远古社会的社会形态与社会概况。通过本章的学习，要求学生对中国远古人类的起源、文明起源、远古社会的情形有深入了解，并对学术界的相关研究动态与成果有较全面的把握，同时具备进行相关问题研究的能力。
教学重点与难点： 教学重点：
1） 中国远古人类的概况；
2） 私有制、阶级、国家的起源； 3） 中华文明的起源； 教学难点：
中华文明起源的探源。
第一节 中国的远古人类和文明起源
一、中国远古人类
中国的地理环境、直立人遗迹、智人遗迹、北京猿人、山顶洞人、旧石器时代的社会生活。 二、母系氏族社会
氏族社会的形成，母系氏族社会的文化遗存、母系氏族社会的经济、母系氏族制度、半坡遗址。 三、父系氏族社会
父系氏族社会的文化遗存、父系氏族制度、中国文明起源期的主要成就。
第二节 古文献记述的远古社会
一、关于炎黄族系的传说
炎帝、黄帝、顓琐、帝 、唐尧、虞舜。 二、关于东夷和南方各族系的传说 东夷、苗蛮、百濮、百越 三、古文献中的“大同”之世
大同、小康、伏羲、女娲、神农。
思考题:
1、氏族制是怎样形成的？ 2、母系氏族公社是怎样瓦解的？
3、古文献中关于古史的传说应怎样看待？
第二章 夏商周（公元前2070年—公元前771年）
（学时数：12）
教学内容与要求：
本章主要对夏商周三代的历史作详细阐述，主要包括三代的交替、政治制度与王权的创建及发展、社会经济、社会生活、宗教思想及科学文化艺术等内容。通过本章的学习，不仅要对三代的历史发展演变有深入认识，而且要全面掌握三代在政治、思想、文化方面所取得的成就；在此基础上，了解学术界三代史研究所取得的成就及其研究热点问题。
教学重点与难点： 1） 夏商周的更替；
2） 夏商周的政治制度、社会经济、社会生活、思想文化； 教学难点：
1） 夏商周断代工程的解读；
2） 商周政治、思想、文化的变迁；
3） 如何利用考古学资料进行夏商周史的研究。
第一节 夏商周更替与华夏族的形成
一、夏族与夏朝
夏族的来源、夏王朝的建立、少康中兴、夏朝的灭亡、夏文化。 二、商族与商朝兴亡
商族来源、商王朝的建立、盘庚迁殷、武丁中兴、帝辛亡国。 三、周族与西周兴亡
周族的兴起，武王克商及周王朝建立、周公东征、成康之治、周初大分封。国人暴动和共和执政、西周衰微。 四、华夏族及其与四夷的关系
夏、华夏、华夏族、东夷、西戎、南蛮、北狄、夷夏关系。
第二节 商周王权的发展与政治制度
一、王权的发展
商的王权与方国、商王与商代职官制度、商代继承制度。 西周的王权与诸侯、周代职官制度。 二、分封制度
殷商的外服及诸侯、分封制度、西周主要封国。宗法制与嫡长子继承制。 三、军制和刑罚
商代军制、作战方式、商代刑罚。
周代军制、西六师、成周八师、族军、西周刑法、五刑。
第三节 商周的社会经济
一、农业和井田制度
甲骨文关于农业的卜辞、考古中的农业工具、 田、农作物种类、农田整治、畜牧业。
后稷、农业职官、西周生产工具、耦耕、农业生产技术的进步、西周畜牧业。 文献中的井田制、公田、私田、剥削方式。 二、手工业和“工商食官”制度
商代的手工业、青铜冶铸及商代青铜器、商业、货币。
西周青铜工业及青铜器、西周商业和“工商食官”制度、周代的货币。 三、社会阶级构成
商代的社会阶级：贵族、平民、奴隶。 贵族：商王、王室、官僚、诸侯邦伯。 平民：众。
奴隶：隶、臣、妾、奚。
周代的社会阶级：贵族、平民、奴隶。 贵族：周王、诸侯、卿大夫、士； 平民：国人、庶人。
奴隶：皂、舆、隶、僚、仆、台、牧。
第四节 商周的社会生活