中年级《阅读与作文》测评试卷
一、 阅读理解。
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。
1.下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个,在( )里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。 ①蚂蚁“搬兵”( ) ②蚂蚁的趣闻 ( ) ③蚂蚁认路 ( )
2.请在文中找出下列词语的近义词。
本事 —— ( ) 强烈 ——( ) 3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。 同心协力 招呼 迷路 触角
①呼唤。 ( ) ②统一认识,共同努力。 ( ) ③迷失道路。 ( )
④某些昆虫、软体动物、甲壳类动物、节肢动物头部口前节上的成对活动感觉附肢中的一对,一般呈丝状。 ( ) 4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。 5.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“~~~”划出有关句子 6.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?
二、写作。
请把题目补充完整,(可以是一种水果,可以 是一种小动物,也可以是一个人)然后作文。
我爱