loading正确答案：√?
3短时记忆的容量为（）组块
A、4—6 B、4—7 C、5—8 D、5—9 正确答案： D?
4短时记忆可以持续两分钟。
正确答案：×?
5长时记忆的容量是无限的。
正确答案：√?
6按记忆内容与对象不同分为（ ?）
A、有意记忆B、无意记忆C、形象记忆D、语义
逻辑记忆E、情绪记忆 正确答案： CDE?
7按记忆有无目的可分为（ ?）
A、动作记忆 B、情绪记忆 C、有意记忆 D、
无意记忆 E、形象记忆 正确答案： CD
8按记忆信息保持时间和编码方式不
同可分为（ ?）
A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、有意
记忆E、无意记忆 正确答案： ABC?
9按记忆是否受到意识的控制可分为
（ ?）
A、内隐记忆B、外显记忆C、短时记忆D、长时
记忆E、瞬时记忆 正确答案： AB?
10内隐记忆也需要有意识的回忆。
正确答案：×?
1遗忘在任何记忆过程之中都有可能
发生。
正确答案：√?
2产生遗忘的原因有（多选）
A、痕迹消退B、干扰C、前摄抑制D、后摄抑制 正确答案： ABCD?
3遗忘主要是环境原因。
正确答案：×?
4关于遗忘的规律是由（）发现的。
A、佛洛依德B、巴甫洛夫C、华生D、艾宾浩斯 正确答案： D?
5先学习到的知识首先以很快的速度
被遗忘，然后遗忘速度会缓慢下来。 正确答案：√?
6短时记忆遗忘不属于神经心理学病
例。 正确答案：×
7创伤性失忆术语神经心理学病例。
正确答案：√?
8顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短
时记忆遗忘。 正确答案：×?
9顺行性遗忘症是指对造成失忆的事
件后发生的事情的遗忘。 正确答案：√?
10逆行性遗忘症是指对造成失忆的事
件发生之前的事情的遗忘。 正确答案：√?我的答案：√
1如何提高记忆力（）？（多选）
A、合理组织知识B、复习C、逐个击破D、重复
记忆 正确答案： ABCD
2将知识进行组块有助于提高记忆。
正确答案：√?
3记忆时着重记忆中间的知识点，是利
用了艾宾浩斯的记忆原理。
正确答案：×?
4消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘
的重要因素。 正确答案：√?
5利用艾宾浩斯遗忘曲线的原理，对知
识要进行及时复习。 正确答案：√?
1 “学习过程就是在头脑中形成‘编码系
统’或‘知识结构’的过程”是学习的（）理论提出的观点。 A、联结理论 B、认知理论 C、操作条件反射学说 D、条件反射学说 正确答案： B?
2下列属于联结理论的是（）（多选）
A、尝试-错误学习 B、条件反射学说 C、操作条件反射学说 D、顿悟 正确答案： ABC
3 “尝试-错误”学习是由斯金纳提出来
的。
正确答案：×?
4科勒提出的学习顿悟说属于学习的
认知理论。 正确答案：√?
5下列属于学习的联结-认知理论的是
（）（多选） A、托尔曼认知目的说 ? B、班杜拉的观察学习理论 ? C、人本主义学习理论 ? D、布鲁纳的学习理论 正确答案： AB?
6学习是人和动物共有的。
正确答案：√
7学习是有机体获得新的个体行为经
验的过程。 正确答案：√?
8带来行为改变的一定是学习。
正确答案：×?
9学习是以行为或潜能的改变为标志
的。
正确答案：√?
10学习是个体行为潜能比较持久的变
化。
正确答案：√?
1下列属于非认知因素的是（）（多选）
A、情绪 B、意志 C、性格 D、智力 E、
态度 正确答案： ABCE?
2影响学习的非认知因素有（）（多选）
D、 学习动机 B、归因方式 C、学习兴趣和学习
态度 D、情绪和情感 E、性别角色 正确答案： ABCD
3学习动机是直接推动学生进行学习
的内部力量。 正确答案：√?
4关于学习中的成功和失败的归因，属
于内归因的是（）（多选）
A、学习能力 B、努力程度 C、学习的难度水
平 D、运气 正确答案： AB
1奥斯本1957年提出的 “脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。 正确答案：√ 正确答案： ABCD? 1人际沟通就是人际交往。 正确答案：× 2创造力是后天可以培养的。 正确答案：√? 2在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。 正确答案：√? 3下列属于“脑力激荡法”的原则是（）（多选） A、严禁批判B、自由奔放C、追求数量D、融合改善 3我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效应 A、曝光效应 B、接近效应 C、聚光灯效应 D、光环效应 正确答案： ABCD? 4“脑力激荡法”强调延缓评价，即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。 正确答案：√? 正确答案： B? 1大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。 正确答案：√? ? ? ? ? 4下列属于人际吸引的社会心理基础的有（）（多选） A、自我价值寻找的需要 B、安全感确立的需要 C、交往需要 D、独处需要 正确答案： ABCD? 2大学生创造性学习多，深层次理解多。 正确答案：√? 3如何正确对待大学的学习（）（多选） A、明确任务B、合理定位C、掌握方法D、保持积极的心态 5下列属于人际交往的规则的是（）(多选)