2014-2015学年度第二学期教学案例
年 级:ZX-12 学科:SX 编写时间:2015-03-19 编号:NO:017 主备人: 复备人:
教学内容:三角函数的图象与性质(2) 教学目标:
1三角函数的图象与解析式 2.利用三角函数的图象与解析式 教学重点:
1.求三角函数的解析式; 教学难点:
三角函数的图象与解析式 教学过程: 一、基础训练:
ππ
ωx+?在?,π?上单调递减,则ω的取值范围是1.已知ω>0,函数f(x)=sin?4??2??
________.
π3π?πωππππ
解析:由
复备栏
?2+4≥2,所以?π3π
ωπ+?4≤2,
ωπππ
15
解得≤ω≤.
24
15?
答案:??2,4?
2.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0≤φ<2π)在R上的部分图象如图所示,则f(2 015)的值为________.
ππ
解析:由图知A=5,T=12,从而ω=,φ=,
66
ππ
解析式为f(x)=5sin(x+),
66
故f(2 015)=f(11)=0. 答案:0
π?
3.(2014·连云港二模)若函数y=3sin(2x+φ)(0<φ<π)的图象关于点??3,0?中心对称,则φ=________.
22
π+φ?=0,所以π+φ=kπ(k∈Z).又因为0<φ<π,所以φ解析:由题意得sin??3?3π
=. 3
π答案: 3
1
π
2x-?的图象向左平移φ(φ>0)个单位长度得到的图象对应的4.将函数y=sin?3??函数为f(x).若f(x)为奇函数,则φ的最小值为________.
解析: 函数左移φ个单位得
π
2x+2φ-?=f(x), y=sin=sin?3??
ππkπ
又f(x)是奇函数,则0+2φ-=kπ,k∈Z,解得φ=+π(k∈Z),所以φmin=. 3626
π答案: 6
二、例题教学:
例1、(1)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象如图所示,记?f(k)
k=1
11
n
=f(1)+f(2)+…+f(n),则?f(n)的值为 __________.
n=1
11ππ2π11π
解析:由图象可解得f(x)=2sin(x),?f(n)=2(sin+sin+…+sin)=22+
4444n=1
2.
答案:2+22
(2)已知角φ的终边经过点P(1,-1),点A(x1,y1),B(x2,y2)是函数f(x)=sin(ωx
π?π
+φ)(ω>0)图象上的任意两点,当|f(x1)-f(x2)|=2时,|x1-x2|的最小值为,则f??2?=3________.
Tπ12ππ
解析:当|f(x1)-f(x2)|=2时, |x1-x2|的最小值为=,所以·=,所以ω=
232ω3
ππ
3x-?,3.又因为角φ的终边经过点P(1,-1),所以φ=2kπ-(k∈Z),所以f(x)=sin?4? ?4
π??3π-π?=sin5π=-2. 所以f?=sin?2??24?42
2
答案: - 2
π
x+?+3. 例2、已知函数f(x)=4sin xcos??3?(1) 求f(x)的最小正周期;
ππ
-,?上的最大值和最小值及取得最值时x的值. (2) 求f(x)在区间??46?ππ
cos xcos-sin xsin?+3 解:(1) f(x)=4sin x?33??
=2sin xcos x-23sin2x+3 =sin 2x+3cos 2x
π2x+?, =2sin?3??2π
所以T==π.
2
2
(2) 因为-π4≤x≤πππ2π
6,所以-6≤2x+3≤3
,
所以-1
2≤sin??2x+π3??≤1,所以-1≤f(x)≤2, 当2x+π3=-π6,即x=-π
4时,f(x)min=-1,
当2x+π3=π2,即x=π
12
时,f(x)max=2.
变式训练:
1、(2014·马鞍山模拟)已知函数f(x)=cos??
2x-π
3??+2sin2x,x∈R. (1) 求函数f(x)的最小正周期及对称轴方程;
(2) 当x∈??0,π
2??时,求函数f(x)的最大值和最小值及相应的x的值.解:(1)f(x)=cos??
2x-π
3??+2sin2x =12cos 2x+3
2
sin 2x+1-cos 2x =32sin 2x-1
2
cos 2x+1=sin??2x-π6??+1. 所以f(x)的最小正周期为T=2π
2
=π,
由2x-π6=kπ+π2,得对称轴方程为x=kπ2+π
3
,k∈Z.
(2) 当x∈??0,π2??时,-π6≤2x-π6≤5π6, 所以当2x-π6=π2,即x=π
3时,f(x)max=2;
当2x-π6=-π6,即x=0时,f(x)1
min=2
.
三、巩固练习:
完成专题强化训练的练习。
完成专题强化训练。
3