【小学数学】小学数学速算技巧

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指算法

个位数比十位数大1乘以9的运算

方法:

前面因数的个位数是几;就把第几个手指弯回来;弯指左边有几个手指;则表示乘积的百位数是几。弯指读0;则表示乘积的十位数是0;弯指右边有几个手指;则表示乘积的个位数是几。

口诀:

个位是几弯回几;弯指左边是百位;弯指读0为十位;弯指右边是个位。

例:34×9=306

个位数比十位数大任意数乘以9的运算

方法:

1 / 22

凡是个位数比十位数大任意数乘以9时;仍是前面因数的个位数是几;将第几个手指弯回来;弯回来的手指不读数;作为乘积的十位数与个位数的分界线。前面因数的十位数是几;从左边起数过几个手指;则表示乘积的百位数就是几;弯指左边减去百位数;还剩几个手指;则表示乘积的十位数是几;弯指的右边有几个手指;则表示乘积的个位数是几。

口诀:

个位是几弯回几;原十位数为百位。左边减去百位数;剩余手指为十位。弯指作为分界线;弯指右边是个位。

例:13×9=117

个位数和十位数相同乘以9

方法:

凡是个位数和十位数相同乘以9时;它的个位数是几则将第几个手指弯回来。弯指左边有几个手指则表示乘积的百位数是几。弯回来的手指读9;作为乘积的十位数。弯指右边有几个手指;则表示乘积的个位数是几。

口诀:

2 / 22

个位是几就弯几;弯指左边是百位。弯指读9是十位;弯指右边是个位。

例:88×9=792

个位数比十位数小乘积9的运算

方法:

计算时只要将前面因数的十位数减1写在百位上;前面因数的个位数是几;写在乘积的十位上;前面因数于与100的差数;写在乘积的个位即可。

如果是80几乘以9;因80几与100差10几;则在乘积的十位数上加1.如果是70几乘以9;因70几与100差20几;则应在乘积的十位上加2。其他依次类推。

口诀:

十位减1写百位;原个位数写十位。与百差几写个位;如差几十加十位。

例:94×9=846 62×9=558

加法

3 / 22

加大减差法

方法:

在一个加式里;如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等;都以整数来加;然后再减去这个差数(即补数);这样计算起来十分方便。

口诀:

用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个加数与整十、整百、整千……的差;等于和。

求只是两个数字位置变换两位数的和

方法:

在一个两位数的加式里;如果被加数的十位数和加数的个位数相同;而被加数的个位数又和加数的十位数相同;就将被加数的十位数和个位数相加之和再乘以11;即为这个加式的和。

口诀:

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