人教版三年级下册第一单元第4课 侯翠霞

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4 珍珠泉 课时训练

1.用“√”画出加点字的正确读音。

绒团(yónɡ rónɡ) 尽头(jìn jìnɡ) 准会(zǔn zhǔn) ...绽开(zhàn dìnɡ) 泼洒(bō pō) 干涸(hé ɡù) ...2.在括号里填上合适的词。

一( )小路 一( )清泉 一( )青苔 一( )金光 ( )的珍珠 ( )的水泡 ( )的雪山 ( )的鲜鱼 3.照样子,写词语。

一束束 银光闪闪 4.品读句子,完成填空。

(1)水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,??

读了这句话,我知道了泉水的特点是 (2)开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消....失了。

从加点词中我体会到作者把水泡当作人来写,显得生动形象,对水泡的喜爱之情尽在字里行间。我也能写这样的句子: (3)挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!这里的“珍珠”指的是 ,这样写,表达了作者 。 答案:

1. rónɡ jìn zhǔn zhàn pō hé

2. 条 眼 层 束 彩色 晶亮 连绵起伏 活蹦乱跳 3. 一阵阵 一家家 一幅幅 一朵朵 金光闪闪 千里迢迢 风尘仆仆 果实累累 4.(1)绿、深、清

(2)夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。 (3)水滴 对泉水的喜爱


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