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福师1108考试批次《课程与教学论》复习题三及参考答案
一、名词解释（每题6分，共5题，计30分） 1、学习心向
考核知识点：新课程学习方式的基本特性，参见P192
2、同伴互助
考核知识点：同伴互助的内涵，参见P217
3、校本研究
考核知识点：校本研究，参见P203
4、智慧含金量
考核知识点：学习结果，参见P7
5、对话
考核知识点：对话教学，参见P138
二、简答题（每题8分，共5题，计40分） 1、学习的有效性的主要指标有哪些？
考核知识点：教学的有效性，参见P4
2、无效和低效的教学的主要表现有哪些？
考核知识点：如何克服无效和低效的教学，参见P19
3、简述当前教学实践中存在哪些生成误区？
考核知识点：教学的生成性，参见P51-54
4、怎么处理知识技能与过程方法的关系？
考核知识点：教学的三维目标，参见P72-76
5、简述校本研究的三种基本类型。
考核知识点：校本研究的基本类型，参见P241-256
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三、论述题（每题30分）
阐述新课程为什么要凸显教学的生成性？
考核知识点：教学的生成性，参见P35-46
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