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2012年专升本《普通生物学》课程考试大纲
一、课程教材：陈阅增．《普通生物学》． 高等教育出版社
二、考试对象：生物科学专业考生
三、考试要点
第一章 绪论
1、识记：（1）生物圈的概念；（2）生物的重要属性；
2、 理解：生命的结构层次
第二章 生物的物质基础
1、识记：蛋白质一、二、三、四级结构
2、理解：（1）水的特征及生态学意义；（2）无机盐的作用；
第三章 生物结构基础——细胞
1、识记：基本概念：扩散、渗透、水势、主动运输 2、理解：（1）流动镶嵌模型；（2）动植物细胞结构差异 3、运用：水分在细胞间的移动
第四章 细胞代谢
1、识记： （1）竞争和非竞争性抑制；（2）呼吸商；（3）作用光谱与吸收光
谱；（5）光呼吸
2、理解： （1）诱导契合模型；（2）呼吸过程及相关酶的定位；（3）氧化磷酸化及化学渗透学说；（4）光合磷酸化及化学渗透学说； 3、运用： （1）C3、C4、CAM植物光合特征比较
第五章 细胞分裂和细胞周期
1、识记：概念：细胞分裂、细胞周期、MPF
2、理解： （1）动、植物细胞分裂比较；（2）核被膜的解体和再生；（3）分
裂间期各阶段的物质变化；（4）细胞周期的控制机制
第六章 组织器官和系统
识记： （1）各类组织的概念，（2）器官和系统
第七章 营养——生物对物质和能的获取
1、识记： （1）气孔；（2）自养与异养
2、理解： （1）气孔开关的机理；（2）水从土壤进入根中柱的方式和途径；
（3）吞咽反射
第八章 气体交换——呼吸
1、识记：（1）鳃呼吸（2）书肺与气管；（3）肺活量；（4）正压与负压呼吸（5）胸、腹式呼吸及混合呼吸
2、理解： （1）鸟鸣的作用（2）鸟类呼吸与飞翔相适应的特点；（3）呼吸动作
第九章 物质在生物体内的运输
1、识记： （1）根压与伤流；（2）蒸腾作用；（3）同向与反向运输 2、理解： （1）蒸腾内聚力学说（2）筛管的装卸机制（3）物质运输的压力流
机制；（4）心电图各波段的意义
3、运用： （1）动物心脏和血液循环的进化（2）血型与输血
第十章 免疫
1、识记： （1）抗原抗体；（2）抗原决定因子；（4）单克隆抗体；（5）细胞免疫；（6）SCID与AIDS
2、理解： （1）抗体结构及作用；（2）细胞免疫的机制和过程 3、运用：（1）细胞免疫与器官移植；（2）AIDS的预防
第十一章 水盐平衡与体温调节
1、识记：（1）排泄；（2）体液；（3）原肾管、后肾管、马氏管；（4）肾单位；（5）变温和恒温动物；（6）逆流交换
2、理解：（1）水盐平衡；（2）动物排泄器官的进化；（3）尿的产生过程及尿量的调节
第十二章 神经系统
1、识记：（1）神经元；（2）反射弧；（3）动作电位；（4）边缘系统 2、理解：（1）神经系统进化的基本情况；（2）大脑皮质功能定位
第十三章 感受器和效应器
1、识记：（1）化学与物理感受器；听觉的产生
2、理解：（1）肌肉收缩的机制；视觉的产生
第十四章 激素
1、识记：（1）向性；（2）极性运输；（3）光周期和春化的各个概念 2、理解：（1）植物激素在植物体内的分布和作用；（2）酸生长假说；（3）胰岛对血糖的调节作用；（4）激素的作用机制
3、运用：引种与光周期和植物春化的关系，呆小症、侏儒症的产生原因
第十五章 遗传与变异
1、识记：（1）连锁；（2）伴性遗传；（3）染色体结构变异；（4）等位和非等位基因的相互作用；（5）半保留复制；（6）冈崎片段；（7）PCR 2、理解：（1）果蝇作为遗传材料的优越性；（2）DNA双螺旋结构；（3）中心法则；（4）操纵子学说 3、运用：导致基因突变的环境因素
第十六章 生殖和发育
1、识记：（1）减数分裂；（2）细胞的全能性；（3）同配和异配生殖 2、理解：（1）花粉和胚囊的形成；（2）果实成熟时的生理生化变化；（3）种子萌发时的生理生化变化
3、运用： 月经周期，卵巢、子宫周期性变化与内分泌的关系
第十七章 生物界
1、识记：（1）同源和同功器官；（2）原核与真核生物 2、理解：（1）生物进化的一般规律；（2）赤潮的形成和防治 3、运用：（1）微生物在物质循环中的作用
第十八章 生物与环境——生态学
1、识记：生态学概念
2、理解：（1）生物对环境因子的耐受性和限制因子；（2）物质循环
四、考试命题
（1）试题对不同能力层次要求的比例为：识记约占30％，理解约占40％，运用占30％；总分100分。
（2）试卷中不同难易度试题的比例为：较易占30％，中等占50％，较难占20％。
（3）本课程考试试题类型有、名词解释、填空、选择、问答题 其中名词解释题20分，填空20分，选择10分，问答题50分。